Los Estadios Iníciales En El Desarrollo Del Grupo, Orientación Y Exploración

1-Explique en qué consisten los estadios iníciales en el desarrollo del grupo, orientación y exploración.

Los Estadios

Estadio 1; Estadio Inicial

La Característica del Estadio Inicial de un Grupo es el momento de la Orientación y Exploración: determinar la Estructura del Grupo, conocerse unos a otros y examinar las expectativas de los miembros. Función del Estadio, al inicio del proceso Grupal, algunos Roles y Tareas especificas de los miembros son criticas para la formación del Grupo

Definir metas personales, que permitan crear su espacio en el grupo. Aprender a funcionar en grupo. Examinar expectativas .Conocerse unos a otros. Determinar la estructura del grupo.

Momento de explorar expectativas, preocupaciones y ansiedades de los participantes, para luego, el terapeuta aclararlos. Gerald Corey 1995 Los miembros se hallan dudosos acerca del ser aceptados por el grupo.Los pacientes manifiestan cierto grado de ansiedad e inseguridad en la estructura grupal.Características:

Principales tareas: Inclusión e identidad Establecer confianza• Identificación de la persona con • Sin confianza: interacción grupal será el grupo. superficial, poca autoexploración (sentimientos ocultos).• Grado de implicación que se va a • Depende del grado de preparación del tener como miembro. grupo, prudente selección de los miembros y presentación de reglas básicas.• Inquietudes iniciales en los • El terapeuta demuestra actitud seria hacia pacientes (Schutz, 1973): el grupo: comenta derechos de los participantes, necesidad de• ¿Cuánto de mi deseo revelar? confidencialidad y respeto mutuo.• ¿Puedo confiar en estas personas? • El terapeuta cimienta la confianza a través• ¿Coincido con estas personas? de conductas y actitudes, pero los participantes también deben cooperar en el• ¿Me aceptaran o me rechazaran? establecimiento de la misma. • Los silencios y la incomodidad son características de la sesión inicial.

Los sentimientos y actitudes negativas deben recibirse de forma no defensiva El terapeuta debe asegurarse que ciertas conductas no se conviertan en patrones que provoquen la confrontación

2-Cuál es la función y deber del terapeuta en el estadio inicial del desarrollo del grupo

Mostrar a los miembros su responsabilidad en la dirección y resultados del grupo. Evaluar las necesidades del grupo y facilitar la satisfacción de las mismas.Enseñar a los miembros las destrezas interpersonales básicas como la escucha activa o la respuesta. Proporcionar un grado de estructura que ni aumente la dependencia de los miembros ni favorezca su estancamiento. Manejar abiertamente las preguntas y problemas de los miembros. Ayudar a los miembros a establecer metas personales concretas.Clarificar la distribución de responsabilidades.

3- menciones cuales son las características del segundo estadio.

FASE DE TRANSICIÓNMANEJO DE LA RESISTENCIA • Diferenciar desafío de ataque. • Con el desafío el paciente se abre al terapeuta, Desafío al permitiendo que éste responda y examine la situación. • El desafío es el primer paso hacia la autonomía del terapeuta paciente. • Da oportunidad al terapeuta • La resistencia es considerada como conductas que impiden a uno mismo y a los demás, un examen a profundidad de aspectos personales o sentimientos dolorosos. Resistencia • Una forma efectiva de trabajar la resistencia consiste en tratarla como un aspecto inevitable del proceso grupal. • El terapeuta debe reconocer la resistencia como una respuesta natural al implicarse y arriesgarse.

Ejercicio grupal.

Reunidos en los mismos grupos de trabajo, realizar un role playing en el que se evidencie los estadios 1 y 2 de la psicoterapia grupal, teniendo en cuenta las dificultades que se pueden generar durante estas fases y como deben ser manejados por el terapeuta.

4-Función del terapeuta en este estadio:

Registrar las señales de resistencia y comunicar a los participantes que algunas de estas resistencias son naturales y sanos Ayudar a los participantes a reconocer las formas de reacción defensiva que presentan y crear un clima donde puedan manejar abiertamente sus resistencias. Mostrar a los miembros del grupo la importancia del reconocimiento y expresión

...