MIS LIBROS

“VAMOS A ESCONDERNOS”

SEMANA DEL 10 AL 21 MARZO

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS

Pensamiento matemático (número) Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo. • Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.

• Usa y menciona los números en orden descendente ampliando gradualmente el rango de conteo según sus posibilidades.

INICIO: Realizar en forma grupal el conteo del 1 al 10 oralmente, señalando los números que se encuentran en el pintarrón.

DESARROLLO: Explicarles a los niños la dinámica del juego antes de salir al patio, un niño deberá contar del 1 al 10 volteado hacia la pared mientras los demás se esconden, al terminar la serie irá a buscarlos, deberá decir en voz alta el nombre del primer compañero encontrado, para que los demás sepan quién será el que buscará. Si se equivocan al contar, deberán iniciar de nuevo. Variantes: contar en orden ascendente, como probablemente esto será más complicado para los niños, deberemos hacerlo varias veces durante la semana antes de jugar contando de esta forma. Se puede apoyar esta actividad con canciones que mencionan el conteo ascendente y descendente de la serie numérica, por ejemplo: “Los elefantes” y “Yo tenía diez perritos”.

CIERRE: Cuestionar a los niños sobre qué se les dificultó más, si contar en forma ascendente o descendente, si les gustó la actividad y si les gustaría volver a realizarla posteriormente.

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