Maltrato Infantil En Guatemala

Guatemala.

INDICE

· Portada

· Índice

· Introducción

· Carátula de Capitulo I

· Bosquejo

· Marco Teórico

· Maltrato

· Maltrato infantil

· Origen del maltrato infantil

· Causas del maltrato infantil

¨ Personalidad o modelo psiquiátrico/psicológico

¨ Económicas

¨ Culturales

¨ Sociales

¨ Emocionales

¨ La historia del maltrato de los padres

1

¨ Biológicas

¨ Factores de riesgo

· Consecuencias del maltrato infantil

¨ Consecuencias somáticas

¨ Consecuencias durante la infancia

à Área cognitiva

à Área social

à Área del lenguaje

à Área de autonomía funcional

à Área motora

à Problemas de conducta

¨ Consecuencias durante la edad escolar y la adolescencia

· El primer factor de diagnosticó del maltrato debe ser la sospecha

· Señales físicas del maltrato en los niños

¨ Indicadores del maltrato

· Señales emocionales y de comportamiento que pueden indicar maltrato

· Clasificación del maltrato infantil

¨ Maltrato físico

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

¨ Maltrato emocional

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

¨ Maltrato por negligencia o descuido

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

¨ Abuso sexual

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

· Características de los padres que maltratan a sus hijos

· Características de las familias que maltratan a sus hijos

· Efectos que provoca el maltrato en niños

· Detección de casos

· Previene el maltrato infantil

¨ Las instituciones y los grupos

· Denuncia a

· Guatemala contra el maltrato infantil

¨ Primer nivel de atención

¨ Segundo nivel de atención

¨ Sospecha de maltrato

· Carátula de capitulo II trabajo de campo

· Tabulación

· Análisis

· Carátula de capitulo III aporte investigativo

· Aporte Investigativo

2

· Comprobación de hipótesis

¨ Carátula de capitulo IV análisis estadístico

· Graficas

· Conclusiones

· Comentario critico

· Recomendaciones

· Apéndices

· Bibliografía

· Carátula de plan de investigación

· Carátula de marco conceptual

¨ Marco conceptual

· Planteamiento del problema

¨ Tipos de maltrato

à Maltrato físico

à Abandono físico

à Abuso sexual

à Maltrato emocional

à Abandono emocional

à Síndrome de münchhausen por poderes

à Maltrato institucional

· Identificación

· Justificación

¨ Alcances

¨ Logros

¨ Ventajas

· Delimitación

· Objetivos

¨ Generales

¨ Específicos

· Bosquejo

· Carátula de Marco Teórico

Marco Teórico

· Maltrato

· Maltrato infantil

· Origen del maltrato infantil

· Causas del maltrato infantil

¨ Personalidad o modelo psiquiátrico/psicológico

¨ Económicas

¨ Culturales

¨ Sociales

¨ Emocionales

¨ La historia del maltrato de los padres

¨ Biológicas

¨ Factores de riesgo

· Consecuencias del maltrato infantil

3

¨ Consecuencias somáticas

¨ Consecuencias durante la infancia

à Área cognitiva

à Área social

à Área del lenguaje

à Área de autonomía funcional

à Área motora

à Problemas de conducta

¨ Consecuencias durante la edad escolar y la adolescencia

· El primer factor de diagnosticó del maltrato debe ser la sospecha

· Señales físicas del maltrato en los niños

¨ Indicadores del maltrato

· Señales emocionales y de comportamiento que pueden indicar maltrato

· Clasificación del maltrato infantil

¨ Maltrato físico

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

¨ Maltrato emocional

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

¨ Maltrato por negligencia o descuido

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

¨ Abuso sexual

à Características que presentan las víctimas

à Características del comportamiento

· Características de los padres que maltratan a sus hijos

· Características de las familias que maltratan a sus hijos

· Efectos que provoca el maltrato en niños

· Detección de casos

· Previene el maltrato infantil

¨ Las instituciones y los grupos

· Denuncia a

· Guatemala contra el maltrato infantil

¨ Primer nivel de atención

¨ Segundo nivel de atención

¨ Sospecha de maltrato

· Carátula de Marco Metodológico

· Marco Metodológico

· Métodos a utilizar

¨ Método científico

¨ Método lógico deductivo

¨ Método hipotético deductivo

¨ Método sintético

¨ Método analítico

¨ Método histórico

¨ Método de concordancia

¨ Método de diferencia

4

à Técnicas a utilizar

¨ Entrevista

¨ Encuesta

¨ Encuesta médica

· Formulación de hipótesis

¨ Pregunta central

¨ Pregunta auxiliar

¨ Variable independiente

¨ Variable dependiente

¨ Análisis del enunciado

à Criterios muéstrales

¨ Muestreo aleatorio simple o al azar

¨ Universo o población

· Análisis

· Bosquejo preliminar

· Fuentes documentales e institucionales

¨ Documentos

¨ Instituciones

Carátula de Marco Operativo

Marco Operativo

· Cronograma

· Recursos

· Bibliografía

BOSQUEJO PRELIMINAR

· Maltrato Infantil

*Origen

*Causas

*Consecuencias

· Factor de Diagnostico del Maltrato

*Señales físicas

*Señales emocionales

*Comportamiento que puede indicar maltrato

*Otras señales

· Clasificación del Maltrato Infantil

*Maltrato físico:

5

Características que presentan los niños

Características del comportamiento del niño.

*Maltrato emocional:

Características que presentan los niños

Características del comportamiento del niño.

*Maltrato por Negligencia o Descuida:

Características que presentan los niños

Características del comportamiento del niño.

*Abuso Sexual:

Características que presentan los niños

Características del comportamiento del niño.

· Características:

*De los padres que maltratan a sus hijos.

*De las familias que maltratan a sus hijos.

*Efectos que provocan maltrato en niños.

· Detección de Casos

*Síntomas emocionales

*Síntomas físicos

· Previene el Maltrato Infantil

*Instituciones y Grupos

*Denuncia a

· Guatemala contra el Maltrato Infantil

MARCO TEORICO

MALTRATO INFANTIL EN GUATEMALA

(2000−2004)

MALTRATO

6

Golpear, insultar tratar mal. Estropear, echar a perder algo.

Es un problema oculto generador de ira silenciosa, que con el tiempo se convierte en una de las principales

causas de la producción y perpetuación de la violencia cotidiana de nuestra sociedad.

Es un problema que afecta tanto la integridad física, moral y psicológica del niño por alguna causa

determinada

MALTRATO INFANTIL

Uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres o tutores que tienen como

consecuencia heridas, mutilación o incluso la muerte del niño.

Es un problema latente, complejo, multifactorial y multicausal de inmensas proporciones dentro de las

sociedades del cual se conoce y evidencian solo una mínima parte de los casos.

Todas aquellas lesiones físicas o psicológicas no accidentales, ocasionadas por los responsables del desarrollo

del niño y que son consecuencia de acciones físicas, emocionales o sexuales, de comisión u omisión, que

amenazan al desarrollo físico psicológico y emocional, considerado como normal para el niño.

Es un problema muy complejo de origen multifactorial, por lo que para su abordaje y manejo integral y

multidisciplinario se requiere de una serie de procedimientos que tiene como fin el bienestar general de los

niños, niñas, jóvenes y sus familias.

Es someter a niños y niñas a tratos crueles e inhumanos que les han dejado física y emocionalmente

incapacitados o cuando, les han ocasionado la muerte.

ORIGEN DEL MALTRATO INFANTIL

No existen en Guatemala, datos precisos sobre el maltrato infantil. Solo se tiene una evidencia imprecisa de la

situación,

...