Niños Autonomos

NIÑOS AUTÓNOMOS.

En la actualidad se busca la formación de niños autónomos, que puedan resolver problemas que se les presenten en la vida diaria, que busquen la solución de la mejor manera posible y utilizando los medios que se encuentran a su alcance, que se interesen por los problemas de su entorno y colaboren de la mejor manera posible y colaboren en la solución.

Con las presentes modificaciones que han tenido los modelos de aprendizaje, ahora se busca dejar el conocimiento en los niños mediante el desarrollo de competencias, las cuales se obtienen mediante el desarrollo del conocimiento, habilidades y actitudes.

Para poder desarrollar una competencia en el alumno, es necesario que enfrentarlo a situaciones problemáticas, en las cuales él tendrá que buscar la solución, pero primeramente estas situaciones, se aplicaran de acuerdo a los intereses de los niños, despertando su curiosidad, incluyéndolos en el problema planteado, para que se mesclen en la búsqueda de la solución.

Parte importante de enfrentar a los alumnos a problemas es que mediante estas él se interesará y será el autor de su propio aprendizaje, el cual poco a poco ira formando, desarrollando herramientas que le sarán útiles durante su vida en la resolución de problemas que se le presenten, para los cuales encontraran la mejor manera posible de solucionarlos.

En ocasiones nos encontramos con alumnos que se niegan a resolver o realizar ciertas actividades o también algunos que se muestran distraídos durante el desarrollo de las clases, para ello es necesario conocer que es lo que esta ocasionado el problema en ellos, porque se distraen con tanta facilidad y de ahí basarnos para poder aprovechar de la mejor manera posible su miedo, frustración o desilusión de su educación o problemas que se les presenten.

Conociendo que motiva o que le impide al alumno estar activo durante la clase, podemos resolver dos problemas de un golpe, uno sacar al alumno del circulo que lo rodea y le impide involucrarse y desarrollar sus conocimientos de la mejor manera posible; otro seria aprovechar sus intereses y porque no preocupaciones o problemas que enfrenta y de ahí que adopte un conocimiento que quedara guardado de manera más significativa porque lo contextualizo a una problemática que él necesitaba resolver.

Mediante este tipo de situaciones que se les presentan a los niños y que ellos logran dar solución, se desarrollan competencias para la vida, las cuales les servirán porque de manera autónoma ellos darán salida a sus problemas.

Una buena administración del tiempo, deja grandes resultados en los alumnos, ya que favorece al logro del aprendizaje, esto se logra con ayuda de una buena planeación que nos ayuda a optimizar, plantear de la mejor manera posible las actividades a los alumnos, ya que se perderá menos tiempo en la realización y cambio de actividades y en el periodo que deben de

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