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Origenes


Enviado por   •  16 de Julio de 2013  •  Tesis  •  311 Palabras (2 Páginas)  •  248 Visitas

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Orígenes

Tiene muchos orígenes y ningún fundador exclusivo, ningún país o escuela de pensamiento puede reivindicar en exclusiva el campo de la T.C, cambio de Conducta, existen en ella diferentes estrategias, técnicas y conceptos teóricos.

Podemos decir que las técnicas utilizadas son tan antiguas como la historia de la humanidad

Los principios básicos del refuerzo positivo y negativo se han utilizado de manera intuitiva de manera desprovista de principios

Evolución

Fue a finales de los años cincuenta cuando se registran intentos para sistematizar los principios que rigen la T.C. fundamentándose en los trabajos realizados en los años 50 y 60.

 El condicionamiento clásico de Pavlou

 El condicionamiento operante de Skinner

 El conductismos de Watson

 El aprendizaje de Thordike

Se esperó hasta finales de la década de los sesenta para que estos estudios se encuentren preparados para que conviertan en los fundamentos conceptuales de este enfoque científico.

Desarrollo histórico de la modificación de conducta

La exposición de este desarrollo histórico se dividirá, de forma un tanto arbitraria, en tres periodos:

Antecedentes (1896-1938).

Este periodo se caracteriza a nivel teórico por el desarrollo de las leyes del condicionamiento clásico, por Pavlov, y la formulación de la ley del efecto de Thorndike, lo que constituirá el marco de referencia teórico sobre el que posteriormente se desarrollará la modificación de conducta.

Surgimiento (1938-1958).

En este periodo tiene lugar en el contexto teórico el desarrollo de las grandes teorías neo conductistas del aprendizaje: Hull, Mowrer y Tolman. De todas ellas sobresale el modelo de trabajo de Skinner, que supone el desarrollo de leyes específicas del comportamiento sobre las cuales asentar las directrices de la intervención.

De acuerdo con Skinner, la conducta debe ser explicable, predecible y modificable atendiendo a las relaciones funcionales con sus antecedentes y consecuentes ambientales.

Consolidación (1958-1970).

En los años 70 la modificación de conducta se aplica con gran éxito a problemas que hasta ese momento eran refractarias al tratamiento.

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