PLASTIDAD SINAPTICA EN LAS FUNCIONES COGNITIVAS

Proteínas involucradas en la memoria largo plazo, se han aplicado una serie de descargas eléctricas, seretonina, factor de crecimiento largo plazo y desarrollo de cerebro

PLASTIDAD SINAPTICA EN LAS FUNCIONES COGNITIVAS

Desde etapas muy tempranas todos los estímulos que recibimos ya empiezan a modificar nuestro cerebro e influyen en nuestro comportamiento.

• Aprendizaje: Adquisición de ese nuevo conocimiento.
• Memoria: Retener o almacenar esa información previamente aprendida.

No podemos decir que una región en concreto de nuestro cerebro se encarga de todo lo que sería aprendizaje o memoria a menudo son fáciles de formar y fáciles de olvidar.

TIPOS DE MEMORIA

• Memoria declarativa (explicita): Hechos y acontecimientos.

• Memoria episódica: son hechos autobiográficos, cosas que nos hayan pasado en nuestra vida.
• Memoria semántica: significado de un hecho y concepto.

• Memoria no declarativa (implícita): Habilidades, hábitos y comportamientos.

• Memoria procedimental: Habilidades que podemos desarrollar.
• Priming: Es una habilidad perceptual, es una memoria de aquello que hemos visto y nos ha llamado mucho la atención (esta relacionado con la percepción visual).
• Aprendizaje asociativo y no asociativo.

Memorias a corto y largo plazo

 En 1949, Donald Hebb propuso una disensión de índole fisiológica entre la memoria a corto plazo y la de largo plazo. La primera dependía de una aviación eléctrica temporal y la segunda de un verdadero crecimiento o modificación neuronal.

Memoria de trabajo: Proceso que se encarga de almacenar y administrar información durante un periodo de tiempo que va a servir para poder realizar una tarea en concreto, la cual requiere una secuencia de pasos.

Este sistema se basa en tres componentes principales

• Componente central ejecutivo
• El circuito fonológico.
• El esquema visuo – espacial

APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO

• Es por que se aprende solamente como respuesta a un único estimulo. Tipos:

• Habituación: Aprender a ignorar un estimulo que carece de significado.
• Sensibilización: Un estimulo intengo va a generar

APRENDIZAJE ASOCIATIVO

ALMACENAMIENTO DE LA MEMORIA

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