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PSICOLOGIA


Enviado por   •  3 de Abril de 2013  •  1.998 Palabras (8 Páginas)  •  521 Visitas

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Evaluación Nacional 2012 - 2

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Question 1

Puntos: 1

La siguiente pregunta consta de una tesis y dos postulados que se deben interpretar según la relación que se establezca con la tesis.

TESIS: Las redes espontáneas son aquellas de carácter flexible e inductivo en las que las relaciones entre los actores se establecen de modo natural o inestructurado, en el espacio de la cotidianidad. Es decir, no necesariamente a través de las reuniones formales sino de intercambios en el quehacer de unos y otros. En la mayoría de los casos se activan cuando es necesario dar respuesta a una situación u organizar una actividad, aun cuando se mantienen en contacto permanente. La frecuencia de activación le otorga carácter de perdurabilidad a esta red.

POSTULADO I: Las redes flexibles están amarradas necesariamente a la estructuración institucional lo que les permite un funcionamiento acorde a las necesidades de las comunidades.

POSTULADO II: Están en permanente funcionamiento y tienen claridad conceptual y disciplinar frente al quehacer cotidiano de sus integrantes.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II

b. De la tesis se deduce el postulado I

c. De la tesis se deduce el postulado II

d. De la tesis no se deduce ninguno de los postulados

Question 2

Puntos: 1

La evaluación considera diferentes fases. De las siguientes cual no corresponde a una de estas fases:

Seleccione una respuesta.

a. Evaluación de la fase de diagnóstico

b. La fase de realización de las tareas y actividades organizativas dentro de los planes previstos

c. Evaluación de la fase de diseño

d. La fase de la implantación

Question 3

Puntos: 1

Durante la segunda mitad del siglo XIX se produjeron en los Estados Unidos cambios económicos que evolucionaron desde una economía agrícola hacia una economía industrial, siendo esta una de las causas de:

Seleccione una respuesta.

a. Los procesos de inmigración

b. La falla de los métodos psiquiátricos

c. El surgimiento de una economía social

d. El fracaso del tratamiento moral

Question 4

Puntos: 1

En lo que respecta al concepto de Potenciación, Rappaport (1987, citado por Hombrados), señala que éste es el fin último de la Psicología Comunitaria debido a que está encaminado a explicar, describir, predecir y comprender el fenómeno de interés, para de esta forma guiar el trabajo de un científico, siendo además el objetivo de intervención. El concepto que recoge de mejor manera el sentido de la potenciación en psicología comunitaria es:

Seleccione una respuesta.

a. Poder sobre uno mismo

b. Control sobre la comunidad

c. Discriminación social

d. Elevación de los procesos sociales

Question 5

Puntos: 1

Cuando hablamos de “pensar en red”, nos referimos a:

Seleccione una respuesta.

a. Un pensamiento acerca de la complejidad, que tenga en cuenta la producción de subjetividad social en los más diversos acontecimientos

b. Su peculiar estructura de extensión descentralizada permite incorporar en muy diversos papeles a muchas personas, razón por la cual se multiplica la posibilidad de obtener respuestas no sólo variadas y originales, sino incluso inesperadas, pudiendo presentarse en diferentes lugares de la red.

c. Las comunidades suelen generar diversos grupos organizados, y cuentan también con personas que asumen la dirección de ciertas actividades o procesos

d. Los mecanismos implícitos en la organización comunitaria, tanto de sistematización de acciones como de establecimiento y desarrollo de relaciones,

Question 6

Puntos: 1

Cuando se habla de necesidad se establecen criterios conceptuales que puedan en un momento determinado describir de manera detallada lo que se quiere estudiar de cara a la comunidad y las posibles metodologías empleadas para su análisis. Para ello se recomienda tener en cuenta dentro del concepto de necesidad:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Los juicios de valor

b. Las necesidades son universales

c. La necesidad varia de acuerdo a las circunstancias concretas

d. Reconocer una necesidad no implica necesariamente que existe una solución

Question 7

Puntos: 1

La Reforma Social fue un movimiento de los años 60 que busco luchar en contra de dos grandes males de la humanidad como son:

Seleccione al menos una respuesta.

a. La violencia

b. La pobreza

c. La politiqueria

d. La Discriminación social

Question 8

Puntos: 1

Cuando decimos que es una técnica de recopilación, que va desde la interrogación estandarizada hasta la conversación libre. En ambos casos se recurre a una “guía”, que puede ser un formulario o un esquema de cuestiones que han de orientar la conversación. En este caso estamos hablando de:

Seleccione una respuesta.

a. Entrevista

b. Cuestionario

c. Observación

d. Historia de vida

Question 9

Puntos: 1

El enfoque investigativo que utiliza la metodología hipotético deductiva por excelencia es:

Seleccione una respuesta.

a. El enfoque cuantitativo

b. El enfoque cualitativo

c. El enfoque sistémico

d. El enfoque holístico

Question 10

Puntos: 1

La siguiente pregunta consta de una tesis y dos postulados que se deben interpretar según la relación que se establezca con la tesis.

TESIS: De acuerdo con esta posición el diseño de estrategias en prevención primaria en la escuela está basado principalmente en el entrenamiento en solución de problemas sociales. La escuela es el lugar idóneo para la prevención en la infancia y como tal debe incorporar en el currículum programas que puedan maximizar el ajuste psicosocial del niño:

POSTULADO I: Es el estado que debe propender para

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