Perpectivas

PERPECTIVAS Y ENFOQUES DE LA INFANCIA

En resumen, la vida social subjetiva del infante será vista como poseyendo las características siguientes. El infante está dotado de capacidades observables que maduran. Cuando ya se puede contar con esas capacidades, ella son organizadas y transformadas, en saltos mentales cuánticos, en perspectivas subjetivas organizadoras del sentido del si-mismo y del otro. Cada nuevo sentido del si-mismo define la formación de un nuevo dominio de relacionamiento.

Si bien estos dominios de relacionamiento resultan en cambios cualitativos de la experiencia social, no son fases, sino formas de experiencia social que permanecen intactas a lo largo de la vida. Sin embargo, su fase inicial de formación constituye un período sensible del desarrollo. La experiencia social subjetiva resulta de la suma e integración de la experiencia en todos los dominios.

Los rasgos clínicos básicos son vistos como rasgos de todo el ciclo vital y no como rasgos de fases del desarrollo. A medida que surge cada dominio de la experiencia del si-mismo, la ontogenia (desarrollo de un organismo) de las líneas del desarrollo de cada rasgo clínico recibe un aporte diferente.

PERPECTIVAS Y ENFOQUES DE LA INFANCIA

En resumen, la vida social subjetiva del infante será vista como poseyendo las características siguientes. El infante está dotado de capacidades observables que maduran. Cuando ya se puede contar con esas capacidades, ella son organizadas y transformadas, en saltos mentales cuánticos, en perspectivas subjetivas organizadoras del sentido del si-mismo y del otro. Cada nuevo sentido del si-mismo define la formación de un nuevo dominio de relacionamiento.

Si bien estos dominios de relacionamiento resultan en cambios cualitativos de la experiencia social, no son fases, sino formas de experiencia social que permanecen intactas a lo largo de la vida. Sin embargo, su fase inicial de formación constituye un período sensible del desarrollo. La experiencia social subjetiva resulta de la suma e integración de la experiencia en todos los dominios.

Los rasgos clínicos básicos son vistos como rasgos de todo el ciclo vital y no como rasgos de fases del desarrollo. A medida que surge cada dominio de la experiencia del si-mismo, la ontogenia (desarrollo de un organismo) de las líneas del desarrollo de cada rasgo clínico recibe un aporte diferente.

PERPECTIVAS Y ENFOQUES DE LA INFANCIA

En resumen, la vida social subjetiva del infante será vista como poseyendo las características siguientes. El infante está dotado de capacidades observables que maduran. Cuando ya se puede contar con esas capacidades, ella son organizadas y transformadas, en saltos mentales cuánticos, en perspectivas subjetivas organizadoras del sentido del si-mismo y del otro. Cada nuevo sentido del si-mismo define la formación de un nuevo dominio de relacionamiento.

Si bien estos

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