Principios Pedagogicos

Principios Pedagogicos

COMENTE EL CONTENIDO DEL APARTADO “PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS”.

-EN EQUIPO LEAN, ANALICEN Y ARGUMENTEN LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Y ELABOREN TARJETAS DE TRABAJO POR UNO DE ESTOS, CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS

1° PRINCIPIO

PRINCIPIO PEDAGOGICO: CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. |

INTENCIONALIDAD: El estudiante debe ser el referente fundamental del aprendizaje. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: Para llevar a cabo una práctica docente efectiva es necesario organizar una enseñanza partiendo de la diversidad social, cultural, lingüística, estilos y ritmos de aprendizajes. Es aplicable durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. |

QUIEN Y DONDE LO APLICA: El docente como mediador del conocimiento tiene la facultad de promover un aprendizaje significativo y verificar estas trasciendan fuera del aula. |

Presente en plenaria los principios pedagógicos que les correspondió analizar. Incorporen las observaciones en un archivo electrónico que se pondrá a disposición del grupo.

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2° PRINCIPIO

PRINCIPIO PEDAGOCGICO: PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE |

INTENCIONALIDAD: Es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias en el contexto en el que se desenvuelve. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: A lo largo de toda la vida, organizando actividades de aprendizaje, situaciones, secuencias didácticas y proyectos. |

QUIEN Y DONDE SE APLICA: El docente, en el aula, la comunidad y en el contexto donde se desenvuelve el alumno. |

Presente en plenaria los principios pedagógicos que les correspondió analizar. Incorporen las observaciones en un archivo electrónico que se pondrá a disposición del grupo

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3° PRINCIPIO

PRINCIPIOS PEDAGPOGICO: GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE |

INTENCIONALIDAD: Los espacios educativos para un mejor proceso enseñanza-aprendizaje. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: Durante el proceso constructivo de aprendizaje, con actividades lúdicas acorde a los intereses de los alumnos. |

QUIEN Y DONDE LO APLICA: Docente, alumnos y padres de familia. En el aula, escuela y hogar. |

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CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:

4° PRINCIPIO

PRINCIPIO PEDAGOGICO: TRABAJAR EN COLABORACION PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE |

INTENCIONALIDAD: Promover el trabajo colaborativo para enriquecer las practicas y buscar soluciones con el propósito de construir aprendizajes en colectivo. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: Durante todo el proceso de enseñanza se promueve el trabajo colaborativo organizando actividades donde todos participen con metas comunes, responsabilidades y corresponsabilidades. |

QUIEN Y DONDE LO APLICA: Docentes, alumnos y padres de familia se pueda aplicar dentro y fuera del contexto escolar. |

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5° PRINCIPIO

PRINCIPIO PEDAGOGICO: PONER ENFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL LOGRO DE ESTANDARES CURRICULARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. |

INTENCIONALIDAD: Promover a los estudiantes las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan con las demandas actuales y en diferentes contextos. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: En el aula durante la Educación Básica , de manera grupal , actividades creativas, innovadoras, haciendo uso de la tecnología y a través de ´proyectos |

QUIEN Y DONDE LO APLICA: Los docentes dentro y fuera del aula en la vida escolar y con la misma sociedad. |

Presente en plenaria los principios pedagógicos que les correspondió analizar. Incorporen las observaciones en un archivo electrónico que se pondrá a disposición del grupo.

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6° PRINCIPIO

PRINCIPIO PEDAGOGICO: USAR MATERIALES EDUCATIVOS, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE. |

INTENCIONALIDAD: Que los alumnos enriquezcan sus conocimientos, a través de textos de interés, auditivos, visuales e interactivos. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: Durante todo el ciclo escolar , conforme a los intereses y necesidades de los alumnos, durante el desarrollo de contenidos. |

QUIEN Y DONDE LO APLICA: El docente, en el aula y en ocasiones fuera del aula y en la comunidad en general. |

Presente en plenaria los principios pedagógicos que les correspondió analizar. Incorporen las observaciones en un archivo electrónico que se pondrá a disposición del grupo.

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7° PRINCIPIO

PRINCIPIO PEDAGOGICO: EVALUAR PARA APRENDER |

INTENCIONALIDAD: Permite obtener evidencias elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación. |

CUANDO Y COMO SE APLICA: Al inicio del ciclo escolar se aplica

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