Psicodrama

PSICODRAMA

INTRODUCCIÓN

Al igual que cualquier fenómeno social, la aparición del psicodrama no es algo casual, sino que corresponde a una evolución ocurrida en el seno de la Estructura Social.

Si consideramos el punto de partida de las psicoterapia, el cual heredó y aún mantiene la Forma bipersonal y confidencial de la entrevista médica a partir de este modelo se fueron desarrollando distintos tipos de modalidades psicoterapéuticas, cada una de las cuales tiene un determinado encuadre Formal.

A continuación exponemos algunos de ellos:

A) La primera Forma a considerar es la psicoanalítica: Paciente en diván en decúbito dorsal sin ver al analista. Terapeuta en un sillón, generalmente más atrás de la cabecera del diván, observando al paciente. Mensaje corporal unidireccional

B) Psicoterapias de tipo bipersonal: Paciente y terapeuta sentados, pudiendo observarse mutuamente, además de comunicación verbal hay comunicación natural procedente de los mensajes de los cuerpos que interactúan.

C) Psicoterapias en el Grupo: La disposición es en Forma de abanico que configura una relación de tipo radiada, siendo el centro el terapeuta. El vínculo terapéutico es bipersonal a pesar de encontrarse otros pacientes presentes porque no se tiene en cuenta la dinámica personal.

D) Psicoterapias del Grupo: Habitualmente de forma circular que favorece la comunicación entre sus miembros, siendo instrumentalizada para disminuir la focalización de la atención en el terapeuta. Se incorpora la dinámica grupal. La comunicación es de tipo triangular, valorándose y aceptándose los vínculos desarrollados entre los otros a pesar de no participar en ellos; siendo este el modelo básico de la socialización, En este tipo de psicoterapia incorpora a la comunidad verbal y corporal aspectos de interacción social y dinámica grupal.

E) Psicodrama: Un escenario ocupa el espacio del círculo grupal. Desde un punto de vista Formal es la psicoterapia que más se aleja de la entrevista médica clásica, aunque es la más próxima a los procesos curativos primitivos.

Es la primera psicoterapia que incluye el cuerpo en acción y que instrumenta el espacio terapéuticamente. A la Psicoterapia de Grupo se le puede adjudicar la Forma de la circunferencia y al Psicodrama la sistemati¬zación e instrumentación del espacio contenido en ella. El borde circundante de palabras se transforma en un espacio circular, poblado por los cuerpos y la acción. El círculo pasa a ser un Escenario y el individuo al jugar a roles adquiere la categoría de actor. Los pacientes participan activa e íntegramente ya que además de contar sus conflictos los ponen en escena: dramatizan y lo hacen frente a un Auditorio y bajo la coordinación de una Unidad Funcional (Director y Yo-Auxiliar).

DEFINICIÓN

Hasta la aparición del Psicodrama, dramatizar en un escenario correspondía al campo de las artes, principalmente al teatro. La síntesis del teatro y la psicoterapia es obra del creador del Psicodrama: Jacob Levy Moreno (1889 - 1974) médico psiquiatra vienés. A partir del caso Bárbara, quien se encuentra transformada por la acción catártica del papel que representa mejorando posteriormente sus relaciones conyugales, Moreno descubre el potencial terapéutico latente que existe en el juego de personajes dando paso del Teatro de la Espontaneidad al Teatro Terapéutico y al Psicodrama Público.

Moreno define el Psicodrama como el hecho de representar su vida en la escena psicodramáti¬ca o como la realización total de la psique; es también "vivirse en acción" en la escena psicodramática expresándose de manera total, mediante la palabra, el gesto, el grito, el silencio, la sonrisa, el retroceso, la acción.

El objetivo de su creación fue el construir una situación terapéutica que utilizara la vida como modelo, para integrar en esa situación todas las modalidades del vivir, comenzando por las universales del tiempo, espacio, realidad y el cosmos para ir descendiendo a los detalles y circunstancias de la vida. El tiempo esencial es el presente en el que se hallan incluidos el pasado y el futuro. El espacio es la dimensión real, los objetivos, las personas y sus facetas, los personajes; la escena real transformada en otra escena real en el escenario de Psicodrama. La realidad es verdadera y social, se confronta y concreta continuamente ante otras y ante sí mismo a través del acto.

Hacer Psicodrama, dramatizar, no es reproducir, ya que conocemos la manera incompleta y distorsiva que tiene el ser humano de volver a hacer, de reproducir el pasado, sino que dramatizar es recrear el acto, "hacerlo por primera vez", en el presente, cuantas veces sea necesario, aunque su argumento pertenezca al pasado subjetivo.

INFLUENCIAS

El Psicodrama ha recibido influencias de varias ramas científicas:

- De la Filosofía a través de E. Kant, H. Bergson, S. Kierkegaard, M. Buber, del existencialismo de Ch. S. Peirce.

- De la Sociología a partir de Comte, Durkheim, G. Tarde, Spencer.

- De la Psicología, ya sea del conductismo o de la teoría de la Gestalt.

- De la Pedagogía desde Rousseau, Piaget o Pestalozzi.

- Del teatro: C. Stanislavski, J. Grotowski.

ESCUELAS DE PSICODRAMA

Desde que en 1925 Moreno se instala en Estados Unidos (Beacon) hasta su muerte en 1974 son muchas las asociaciones, revistas, congresos y escuelas de psicodrama que surgen por todo el mundo.

Actualmente destacan tres corrientes:

A) Psicodrama clásico americano "moreniano".

Principalmente se funda en la representación directa, rápida, activa, dirigida, espectacular y eficaz. Emplea distintas técnicas, "yo-auxiliar" formados, público, psicodramatistas formados en psicodrama, sociometría y en técnicas de representación pero no necesariamente en psicología, medicina o psicoanálisis. El Psicodramatista no representa nunca, dirige como un director de escena, asistido por "yo-auxiliar". El auditorio es a menudo numeroso.

No preocupa la transferencia, sino la creación de un clima de grupo propicio.

Se representan situaciones presentes, futuras, pasadas o sueño, siendo las sesiones públicas o privadas.

Dentro de este encuadre surge la Escuela Argentina y dentro de ella J. G. Rojas-Bermúdez quien partiendo de un esquema básico moreniano propone una doble lectura de la sesión de Psicodrama:

- Una longitudinal, en relación a la secuencia de sesiones.

- Una transversal correspondiente a cada sesión.

Una de las diferencias está en el material aportado por el protagonista en la Dramatización. Moreno focalizaba la actividad

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