Psicologia Social. Metodología de la investigación

Que es la psicología Social: No es una rama de la ps de ni de la sociología, no es una ps con aspectos sociales: lo social no es un anexo, es inmanente al sujeto, no es una ps de los grupos.

El término “social” hace referencia a una unidad de procesamiento de los órganos, pensamiento y sentimientos. Su explicación científica se apoya en 2 ejes: Los sujetos como portadores de SM y el contexto donde esta visible la pérdida, alteración, provisión o recuperación de la SM. Es:

1. Una concepción de ps q se encuentra en debate con otras concepciones. 2. Una disciplina científica nacida en Argentina q busca dar rtas al OE, tiene propiedades, desarrollos y conceptos q se nutre en el campo científico argentino construyéndose en sus condiciones concretas. No es la réplica de una disciplina de otro lado. 3. Una preocupación x el h y sus contenidos psicológicos: tiene instrumentos para resolverlos. Parte de una realidad objetiva, y sostiene q los contenidos psicológicos están más allá de su base biológica (soporte q cuando falla los contenidos corren el riesgo de perderse, no expresarse) 4. Un cuerpo conceptual articulado desde una concepción dialéctica y materialista: ECRO (Esquema Conceptual Referencial y Operativo): es la fundamentación de esta disciplina. Son un conjunto de conceptos q articulados entre si encuentran su explicación, los conceptos se refieren a una porción de lo real: el h en sus contenidos psicológicos, el concepto emerge de una práctica de la realidad, y están articulados desde una concepción dialéctica (permanente posibilidad de cambio) y materialista (el pensamiento es producto de la materia). Ser Operativo se refiere a producir, cambiar algo, hacer algo al respecto para salir de obstáculos. 5. Es una crítica científica de la V.C: análisis científico q devele lo q no se muestra, q fundamente hechos de la realidad. Tiene una mirada profunda de los procesos psicológicos y transforma las condiciones que lo afecta.

Ejes de la psicología social: el h como agente de cambio en su entorno y el efecto modificador q esto tiene dialécticamente sobre el sujeto, el h como productor de su propia vida y a su vez producto, determinado y determinante de ese proceso.

Objeto y campo de la psoc: Indaga el nexo fundante y dialectico entre el orden socio histórico y la subjetividad: el orden socio histórico nos preexiste y en nuestra subjetividad ese orden nos determina, los sujetos tenemos una estructura psíquica hilada por las relaciones con otros.

• Relaciones: son relaciones determinadas, necesarias, e independientes de la voluntad de las personas, principalmente relaciones de producción: los hombres producen material y socialmente su existencia. Implican una doble relaciones con la naturaleza (la transforman) y con otros hombres (se transforman). Depende del grado de desarrollo de las fuerzas productivas materiales. El conjunto de estas fuerzas constituye la estructura económica o base real sobre la que se levanta una superestructura: un orden jurídico, político, ideológico, social, etc.

-Identificación: proceso x el cual uno se construye según el modelo del otro. -Internalización: inscripción de una red de relaciones externas en la interioridad del sujeto. -Comunicación: 2 o más sujetos q usando distintos tipos de códigos intercambian información y ponen en común x ej ideas. -Aprendizaje: proceso q genera transformaciones en el sujeto y lo va a instrumentar para el desarrollo de nuevas conductas, para la compresión de aspectos de la realidad y la posibilidad de operación sobre los mismos.

• Orden socio-histórico: - Institución: las relaciones soc se expresan a través de ellas. Conjunto de prácticas, normas y valores q regulan el intercambio entre los h de un orden social dado, establecidas socialmente y se imponen a los individuos en mayor o menor grado, son configurantes de su subjetividad y son sostenidos desde esa subjetividad. - Organizaciones: unidades interaccionales complejas en las q se desarrollan interrelaciones entre sujetos, sujetos y grupos, y grupos. - Sistemas de representación: 1.representacion social: imágenes q condensan un conjunto de significados, son sist de referencia q permiten interpretar lo q sucede. Son categorías q sirven para clasificar las circunstancias. Intercepta lo psicológico y social. 2. Sentido común: se constituyen a partir de nuestra experiencia, informaciones, conocimientos, y modelos de pensamientos q recibimos y transmitimos a través de la tradición, educación y comunicación social. Es un conocimiento socialmente elaborado y compartido. 3. Ideología: se alberga en cada individuo humano q es su portador cc y inc: suele tener un uso como pensamiento falso deformado y un uso como concepción del mundo. 4. Mito: Es un conjunto de narraciones tradicionales sobre el mundo, con la pretensión de explicar globalmente la realidad.
• Subjetividad del sujeto: -Intrasubjetividad: lo q se da en la interioridad del sujeto. -Intersubjetivo: es el plano d la interacción, de las relaciones e intercambios entre los sujetos.

¿Qué estudia la psicología social?

Estudia los procesos psíquicos como producto de una relación dialéctica y transformadora con el mundo q lo rodea. Estudia las instancias y procesos de articulación a través de los cuales, en el orden social, se va construyendo el sujeto en una relación dialéctica con el mundo complejo, desde una perspectiva de la salud mental. Estudia cómo la subjetividad opera en el desarrollo o transformación del orden social reproduciéndolo y consolidándolo. Estudia las instancias en q se da el encuentro del sujeto con el orden social: la flia, educación, trabajo, organizaciones de salud, formas de vinculación, comunicación, de producir la vida, de entretenerse, y sus relaciones con el hábitat. Estudia a las sujetos en sus condiciones concretas de existencia, en su cotidianidad (manifestación inmediata en un tiempo, espacio y con un ritmo, de las complejas relaciones sociales que regulan la vida de las hombres en una época histórica determinada).

No se limita a los fenómenos de masa.

Psicólogos sociales ¿para qué? Para trabajar en el seno de los conflictos, para desarrollar activamente iniciativas convocantes en relación a la posibilidad del trabajo de necesidades, su reconocimiento, para sostener y acompañar en las posibilidades de protagonismo haciéndolo desde una concepción de sujeto, desde la concepción de salud q se sustenta en esa concepción de sujeto y q interroga al sujeto y al orden social, desde el imperativo de profundizar y desarrollar nuestras herramientas conceptuales, transformándonos en cc analistas sociales.

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