Psicologia de la familia. LA TERAPIA SISTEMICA:

FINAL PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA. 

LA TERAPIA SISTEMICA: 

→ Se nutre de:

• La teoría general de los sistema
• La teoría de la comunicación humana
• La cibernética de 1º y 2º orden
• Constructivismo y construccionismo social

SISTEMA:

• Herrcher: conjunto de elementos que interactúan dinámicamente y se organizan con relación a una finalidad.
• Hall y Fagen: conjunto de objetos, así como las relaciones entre los objetos y sus atributos. (objetos: componentes del sistema; atributos: las propiedades de los objetos; y sus relaciones lo que mantiene unido al sistema)
• Von Bertalanffy:  el sistema es considerado como un TODO, ninguna parte del organismo tiene sentido fuera de el. La totalidad se obtiene por la conexión de las partes y no por su suma.

Características de la terapia sistémica.

1. Se pasa de un pensamiento lineal (causa-efecto) a un pensamiento circular.
2. Rol terapeuta: colaborar activamente
3. No podemos no incluir nuestra subjetividad
4. Nuestras resonancias van a interferir en nuestra intervención y nuestra mirada acerca de la situación o de la persona que consulta. Para trabajar la resonancia se necesita supervisión. 
5. Con la lectura sistémica se puede ver lo total y lo parcial, lo particular y lo general y como se integran para enriquecerse mutuamente. Lo mismo pasa con la familia, donde cada miembro es una parte pero conectada con el todo que es la familia.
6. Cada miembro pierde un poco de autonomía para pertenecer al sistema, pero conserva el si mismo. Es decir que se mantiene como una persona individual con todas sus características personales.
7. A los sistemas relacionales interpersonales, se los definió como sistemas interactivos. Donde la conducta expresa el tipo de interacción que ocurre en el sistema.

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA 

• Esta teoría esta relacionada con la psicología y la sociología
• Se ocupa de las variaciones del intercambio de información entre los seres humanos.
• Se fundamenta en la teoría de la información y en la semiótica.
• Autores destacados: Waltzlawik, Beavin, Jackson.
• Postula 5 axiomas para explicar las distintas formas de comunicación funcional interpersonal.

AXIOMAS

1. “IMPOSIBILIDAD DE NO COMUNICAR”: En un contexto interpersonal un individuo no puede no comunicarse. En si toda conducta tiene un mensaje. La comunicación no solo se da cuando hay intención, es consciente o eficaz.
2. “NIVELES DE CONTENIDO Y DE RELACION EN LA COMUNICACIÓN”: Toda comunicación tiene una dimensión de contenido (lo que decimos) y de relación ( a quien y como lo decimos). Y que a quién se lo decimos y como lo decimos va a clasificar aquellos que decimos. A esto se lo llama: meta comunicación. Por lo tanto, toda comunicación no es solo un intercambio de información sino que contiene además un mensaje relativo a la relación existente entre las personas que están interactuando.
3. “LA PUNTUACIÓN DE LA SECUENCIA DE LOS HECHOS”: dice que el carácter de la relación entre dos personas, va a estar determinada por la manera en que marcan la comunicación entre ellos. Es necesario puntuar las secuencias de interacción para el diagnostico y el tratamiento: es decir,  evaluar la conducta de cada persona y ver quien es el responsable de aquellos hechos. El desacuerdo en la manera de puntuar  es la causa de incontrolables conflictos en las relaciones.

*Puntuación: marca sobre los patrones de conducta que se observan a lo largo de las sesiones.

1. “COMUNICACIÓN DIGITAL Y ANALOGICA”:  dice que los seres humanos se comunican de manera digital y analógicamente.

→ Digital:  Hay sintaxis lógica pero carece de  una semántica: No hay similitud entre un objeto y su nombre: mesa, no tiene nada que ver con el objeto en si.

→ Analógica: posee la semántica pero no una sintaxis adecuada. Es la comunicación no verbal: gestos, posturas, expresiones, tono de voz, etc.

1.  “INTERACCIÓN SIMÉTRICA Y COMPLEMENTARIA”:  Todos los intercambios de comunicación son simétricos o complementarios. En los intercambios complementarios la conducta de uno va a complementar la conducta del otro, hay jerarquía: uno esta en una posición superior y el oyto en una inferior; y en las simétricas los participantes tienden a igualar su conducta.

FAMILIA: 

• Definición: “ es un grupo natural de personas unidas por lazos de parentesco y emocionales, que están juntas durante un tiempo bastante prolongado y en ese tiempo desarrollan una trama de historias que van a determinar los vínculos que se dan entre ellas.”

• Organización, subsistemas y funciones familiares:

• Los miembros de un grupo familiar se ordenan en distintos niveles
• Estos niveles van a estar definidos por la posición que tiene cada uno: abuelo, padre, hijos.
• La interacción y el orden de estos niveles, es lo que va a mantener el sistema como unidad.
• Cuando hablamos de unidad se esta diciendo que las partes que componen al sistema son Indivisibles.: que una parte no puede existir sin la otra. “existo como docente mientras que haya alumnos que me escuchan”
• En la familia un unidad indivisible es la del: padre- hijo. “no puede haber padres si no hay hijos”. Entre ambos hay un consenso sobre las conductas del otro y que va a ir manteniendo la unidad y generando la identidad de padre-hijo.
• Todo cambio que se genere en el sistema debe apuntar para mantener la unidad y que no se desintegre.
• La unidad debe conservarse hasta que no tenga sentido como tal: con la individuación del hijo, el hijo va a formar una nueva unidad que lo va a diferencias de la primera.

UNIDADES SIMPLES:  Cada miembro constituye una unidad simple. Se los distingue por sus propiedades particulares y no por sus componentes. Están definidos por sus características individuales y no por sus relaciones.

UNIDADES COMPUESTAS: Son aquellas unidades simples mas sus componentes que van a formar un todo. Dentro de estas unidades compuestas se van a ir formando sub unidades: unidad conyugal, unidad padre/hijo, unidad fraterna.

• TIPOLOGÍA FAMILIAR:

• Familia extensa: agrupación numerosa de miembros. Se incluyen a los abuelos, tíos, primos. Abarcan dos o mas generaciones.
• Familia nuclear biparental: dos adultos de diferentes sexos que ejercen el papel de padres e hijos.
• Familia nuclear mono parental: constituida por un solo cónyuge y sus hijos.
• Persona sin familia personas solteras que viven solas y que no han tenido hijos, y los jóvenes que por necesidad de trabajo viven de este modo sin que implique un rechazo a la vida familiar.
• Equivalentes familiares: individuos que conviven en el mismo hogar sin construir un núcleo familiar tradicional. Ej.: homosexuales, amigos.

Aportes de la sociología (Levis Strauss) hacia la psicología: 

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