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Psicologia


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2013  •  1.218 Palabras (5 Páginas)  •  289 Visitas

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MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

CURSO: Evaluación y Diagnóstico Psicológico II

FACILITADORA: Dra. BERNARDA DE TAYLOR

Psicóloga Clínica – Psicoterapeuta-Psicopedagoga-Hipnoterapeuta

INTRODUCCIÓN

La asignatura Evaluación y Diagnóstico Psicológico II es de naturaleza teórico práctica, está orientada a que el estudiante de último año de la Maestría en Psicología Clínica logre sintetizar y proyectar todo lo aprendido a lo largo de la misma. Esto se logra mediante el afinamiento de los fundamentos teóricos de la evaluación y diagnóstico psicológico, así como de la experticia práctica ante la aplicación de modelos clínicos y el desarrollo supervisado de la evaluación de un caso psicológico individual. Esto implica que el estudiante asuma con responsabilidad ética la labor diagnóstica en este tipo de casos.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

 Analizar y criticar constructivamente la situación actual de la evaluación y diagnostico psicológico en Panamá.

 Comprender y aplicar los elementos teórico-prácticos necesarios para el desarrollo de una evaluación y diagnóstico en el área clínica de la psicología.

 Desarrollar una actitud crítica frente a evaluaciones psicológicas de casos.

 Integrar holísticamente las diversas técnicas de medición psicológica mediante un caso.

 Desarrollar una evaluación y diagnóstico psicológico de un caso donde logren plasmar todo lo aprendido a lo largo de la maestría.

 Asumir una visión ética ante el manejo de casos.

METODOLOGÍA

El curso está programado para que sea desarrollado por 4 horas sabatinas por espacio de 16 semanas, a partir del 31 de Agosto hasta el 7 de Diciembre de 2013.

La metodología a seguir será la siguiente:

 Evaluación diagnóstica,sumativa y formativa

 Exposición interactiva magistral por parte de la facilitadora

 Exposición de casos en mesa redonda cada clase

 Lecturas dirigidas y análisis de las mismas

 Desarrollo de mapas conceptuales

 Foro debate

 Cine debate de casos

 Parciales 2

 Dramatización en clases de casos clínicos

 Exposición y sustentación de un caso clínico completo como trabajo final de la materia.

Competencias transversales

- Capacidad de análisis y síntesis.

- Capacidad de organización y planificación.

- Resolución de problemas.

- Toma de decisiones.

- Compromiso ético.

- Habilidades en las relaciones interpersonales.

Competencias de asignatura

1. Capacidad de utilizar correctamente la terminología específica de la Psicología Clínica

2. Capacidad para aplicar los preceptos deontológicos y legales a la actividad profesional

Del psicólogo clínico.

3. Capacidad para la comprensión de la interacción humana en el contexto de la

Actividad profesional del psicólogo clínico.

4. Capacidad para la identificación y comprensión de la propia respuesta emocional en

el contexto de la actividad profesional del psicólogo clínico.

5. Capacidad para identificar y comprender las áreas, técnicas y recursos de la

Psicología Clínica.

6. Capacidad para identificar y comprender las diferentes perspectivas y escuelas de la

Psicología Clínica.

EVALUACIÓN

La misma tendrá los siguientes criterios:

 Evaluaciones parciales 30%

 Exposición de un tema 10%

 Trabajos en el aula y en casa 10%

 Asistencia y participación activa 10%

 Evaluación del trabajo final: 40%

CONTENIDOS

MODULO N° 1.

CONTEXTUALIZACION TÉORICA DEL CURSO

1-¿Qué es el psiquismo humano y a que nos referimos cuando hablamos de la estructura del pensamiento?

2-¿Cuáles son las diferentes escuelas de la psicología clínica?

3-¿Con que recursos cuenta la psicología clínica para el proceso de evaluación y diagnostico?

 4-El concepto de normalidad

 5-El concepto de enfermedad

 6-Contextualización, proceso y obstáculo del Diagnóstico Psicológico en los diferentes escenarios en los que puede darse el caso clínico y el proceso de evaluación y diagnóstico.

MODULO N° 2.

DIFERENTES TIPOS DE EVALUACION CLÍNICA PSICOLOGICA

 7-Observación

 8-Entrevistas de evaluación

 9-Evaluación Conductual

 10-Evaluación legal

 11-Evaluación educativa o académica

 12-Evaluación clínica

 13-Evaluación de la Personalidad

 14-Juicio Clínico

MODULO N° 3.

DIAGNOSTICO PSICOLOGICO

 15-Proceso Psicodiagnóstico

 16-Clasificación diagnostica

 17-Diagnóstico Multiaxial

 18-Elementos del caso clínico

 19-Método de caso clínico.

MODULO N° 4

ETICA DEL PSICOLOGO

 20-Ética profesional y la psicología clínica.

 21-Código de Ética de los Psicólogos

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