Psicologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CEAD LA DORADA

SEPTIEMBRE DE 2013

diseño de proyectos

INTRODUCCION

Este producto basado en una guía de actividades que para tal efecto se propuso para el

desarrollo de este curso, presenta en su estructura una secuencia de contenidos y conceptos

flexibles enmarcados dentro de la metodología propuesta por la rúbrica evaluativa, que

permite una función de agente activo en nuestro rol.

La organización del contenido sumado a su objeto no tendría sentido sin la estimulación de

la experiencia, la cual nos enfrenta con hechos concretos que agilizan y facilitan la

asimilación de conceptos y principios básicos del curso, además posibilita la aplicación de

dichos conceptos, teniendo en cuenta el aprendizaje de cada individuo, factor de primer

orden para la consecución y logro de objetivos propuestos por el protocolo del curso, que se

empeña en la formación de un individuo crítico y analítico, basado en su marco de

investigación seria y responsable

OBJETIVO

Reconocer e interpretar los objetivos y las intencionalidades formativas plasmadas en el

protocolo académico del curso diseño de proyectos sociales, así mismo poner en práctica

los conocimientos aprendidos previamente sobre investigación social las diferentes líneas y

sublineas de investigación de la UNAD para la elaboración de esta actividad

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Cuál es la línea de investigación del programa de Psicología

RESPUESTA

La línea de investigación en el programa de psicología se llama Psicología y construcción

de subjetividades cuyos objetivos son: abordar las dinámicas de la subjetividad de los

diversos actores desde una perspectiva bio-psico-social y cultural, contribuyendo al

desarrollo de la disciplina y a la construcción de conocimiento, así mismo indaga

referentes teóricos que permiten enmarcar conceptualmente los procesos investigativos

alrededor de las diversas formas de constitución de los sistemas de subjetividad, se incluye

dentro de la propuesta del proyecto educativo de escuela (PEE) y el Proyecto Académico

Pedagógico Solidario (PAPS)

Esta línea pretende estudiar los procesos Psicosociales y Comunitarios ligados a la

construcción de sujetos y prácticas sociales, en relación con los contextos socioculturales

concretos.

B. Cuantas y cuáles son las sublineas de investigación del programa de Psicología

RESPUESTA:

Está compuesta por 5 sublineas que son:

 Construcción de subjetividades en el contexto educativo

 Construcción de subjetividades en el contexto comunitario

 Construcción de subjetividades en el contexto familiar

 Los sujetos de la marginalidad

 Los sujetos de derecho

C. Teniendo muy en cuenta lo anterior (la línea y las sublineas de investigación del

programa de Psicología) Cuales son sus intereses investigativos? (mínimo 3 interés

investigativos)

RESPUESTA:

 Pretende estudiar los procesos psicosociales y comunitarios ligados a la

construcción de sujetos y prácticas sociales en relación con los contextos

socioculturales concretos

 Indagar en referentes teóricos que permitan enmarcar conceptualmente los procesos

investigativos alrededor de las diversas formas de constitución de los sistemas de

subjetividad.

 Indagar los procesos comunitarios y psicosociales que pueden favorecer la acción

transformadora de las problemáticas sociales y psicosociales

 Explorar el papel de los imaginarios culturales y los patrones de organización

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