Psicologia

UNIDAD I

1- Diga el objeto de estudio de la psicología

El objeto de estudio de la psicología es la conducta o comportamiento.

2- Escriba que entiende por psicología

La psicología es una ciencia que estudia la conducta o los comportamientos humanos y los procesos mentales.

3- Escriba la relación de la psicología con la medicina

La psicología médica es parte de la psicología que estudia los fenómenos de la vida mental, tanto en su génesis como en su desarrollo y manifestaciones. Hoy en día es considerada una disciplina científica a todos los efectos. La psicología médica es un campo de la psicología aplicada: esta reúne conocimientos que son aplicados en relación con los aspectos psicológicos de los problemas médicos y de su trabajo. En base a esto une ciencias biomédicas y ciencias socio médicas, las cuales relacionan la personalidad, sus trastornos y algunas desviaciones orgánicas como en lo neural y en lo endocrino, estudia también la interacción de eventos psicológicos con eventos familiares y sociales.

4- Defina ¿Qué es conductismo?

Es la filosofía especial de la psicología como ciencia del comportamiento, entendido este como la interacción entre el individuo y su contexto físico, biológico y social, cubriendo así un amplio rango de fenómenos psicológicos en los planos lingüísticos-cognitivo, emotivo-motivacional y motor-sensorial.

5- Escriba los fundamentos del conductismo

El conductismo, como teoría de aprendizaje, puede remontarse hasta la época de Aristóteles, quien realizo ensayos de “memoria” enfocada en las asociaciones que

se hacían entre los eventos como los relámpagos y los truenos. Otros filósofos que siguieron las ideas de Aristóteles fueron Hobbs (1650), Brown (1820), Bain (1855) y Ebbinghause (1885), Black (1995). La teoría del conductismo se concentra en el estudio de conductas que se pueden observar y medir (Good y Brophy, 1990) ve a la mente como una “caja negra” en el sentido de que las respuestas a estímulos se pueden observar cuantitativamente ignorando totalmente la posibilidad de todo proceso que pueda darse en el interior de la mente.

6- Diga los representantes del conductismo

JOHN B. WATSON

IVAN P. PAVLOV

B. SKINNER

7- Describa el experimento de PAVLOV

• Antes de condicionar, hacer sonar una campana no producía respuesta alguna en el perro. Al colocar comida frente al perro hacia que este comenzara a babear.

• Durante el condicionamiento con el sonido de la campana, esta se hacia sonar minutos antes de poner el alimento frente al perro.

• Después del condicionamiento, con solo escuchar el sonido de la campana el perro comenzaba a salivar.

8- Escriba los tipos de condicionamiento

Condicionamiento clásico: en el cual un estimulo que no producía una respuesta es asociado con un estimulo que ya producía tal respuesta (el estimulo incondicionado) hasta que el primer estimulo también pasa a producir la respuesta.

Condicionamiento operante: en el cual la frecuencia de una respuesta es aumentada o reducida por su asociación a un estimulo aversivo o un reforzador.

9- Defina ¿Qué es psicoanálisis?

El psicoanálisis es el conjunto de teorías que

toman como base las teorizaciones de Sigmund Freud concebidas a partir de su praxis para el tratamiento de enfermedades mentales. Lo distintivo del psicoanálisis es el trabajo sobre un inconsciente reprimido. El psicoanálisis históricamente ha sido considerado por los psicoanalistas como una disciplina dotada de un estatuto científico pero que utiliza un método diferente al método científico. Sus críticos, en cambio, lo consideran una pseudociencia por pretender ser una ciencia sin ajustarse al método científico.

10- ¿Qué es la Gestalt?

Gestalt, escuela de psicología que se dedico principalmente al estudio de la percepción. Frente al asociacionismo imperante, la escuela de la Gestalt postulaba que las imágenes son percibidas en su totalidad, como forma o configuración (del alemán, Gestalt), y no como mera suma de sus partes constitutivas.

11- El holismo dice que un sistema no puede ser explicado como la suma de sus componentes

12- El principio de totalidad no considera la experiencia consiente

13- En el principio de isomorfismo hay una correlación entre la experiencia consciente y la actividad cerebral

14- El análisis fenomenológico experimental no toma como punto de partida fenómenos

15- El experimento biótico plantea la necesidad de realizar experimentos realistas

UNIDAD II

1-Defina el sistema nervioso

El sistema nervioso es una red de tejidos altamente especializada, que tiene como componente principal a las neuronas, células que se encuentran conectadas entre si de manera compleja y que tienen la propiedad de conducir, usando

señales electroquímicas (véase sinapsis), una gran variedad de estímulos dentro del tejido nervioso y hacia la mayoría del resto de los tejidos, coordinando así múltiples funciones del organismo.

2- Defina el sistema endocrino

El sistema endocrino u hormonal es un conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamadas hormonas y esta constituido además de estas, por células especializadas y glándulas endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando hormonas y es el encargado de diversas funciones metabólicas del organismo.

3- Escriba las funciones de la neurona y sus estructuras

Las neuronas tienen la capacidad de comunicarse con precisión, rapidez y a larga distancia con otras células, ya sean nerviosas, musculares o glandulares. A través de las neuronas se transmiten señales eléctricas denominadas impulsos nerviosos. Estos impulsos nerviosos viajan por toda la neurona comenzando por las dendritas, y pasan por toda la neurona hasta llegar a los botones terminales, que pueden conectar con otra neurona, fibras musculares o glándulas. La conexión entre una neurona y otra se denomina sinapsis. Las neuronas conforman e interactúan los tres componentes del sistema nervioso: sensitivo, integrador o mixto y motor; de esta manera, un estimulo que es captado en alguna región sensorial entrega cierta información que es conducida a través de las neuronas y es analizada por el componente integrador, el cual puede elaborar una respuesta, cuya señal es conducida a través de las

neuronas.

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