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Psicologia


Enviado por   •  23 de Octubre de 2013  •  365 Palabras (2 Páginas)  •  208 Visitas

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GUIA TRABAJO COLABORATIVO UNO

Introducción

Este trabajo colaborativo aborda los contenidos de la unidad 1 del material

didáctico del curso. En él se proponen actividades individuales y colaborativas,

que propenden por la adquisición de diversas competencias necesarias en su

futuro desempeño profesional, al momento de identificar, comprender e interactuar

con los diversos grupos sociales de su contexto.

Tarea

En esta guía se proponen cuatro actividades. La primera busca la interiorización

de la fundamentación histórica de la psicología de los grupos, por medio de la

elaboración de un mapa conceptual de forma grupal. La segunda actividad

pretende que el estudiante realice un ejercicio de transferencia al apropiarse de

los conceptos que caracterizan las cualidades básicas de un grupo e identificarlas

en grupo de su localidad. Debe además comparar estas características del grupo

elegido con los demás colectivos, analizados por sus compañeros, como producto

de la actividad tres. La acción cuatro propone la creación de un blog donde el

estudiante socialice los resultados del trabajo de campo.

Objetivos

❏ Interiorizar los conceptos de la unidad 1

❏ Interpretar los fenómenos sociales abordados en la unidad

GUIA TRABAJO COLABORATIVO UNO

Introducción

Este trabajo colaborativo aborda los contenidos de la unidad 1 del material

didáctico del curso. En él se proponen actividades individuales y colaborativas,

que propenden por la adquisición de diversas competencias necesarias en su

futuro desempeño profesional, al momento de identificar, comprender e interactuar

con los diversos grupos sociales de su contexto.

Tarea

En esta guía se proponen cuatro actividades. La primera busca la interiorización

de la fundamentación histórica de la psicología de los grupos, por medio de la

elaboración de un mapa conceptual de forma grupal. La segunda actividad

pretende que el estudiante realice un ejercicio de transferencia al apropiarse de

los conceptos que caracterizan las cualidades básicas de un grupo e identificarlas

en grupo de su localidad. Debe además comparar estas características del grupo

elegido con los demás colectivos, analizados por sus compañeros, como producto

de la actividad tres. La acción cuatro propone la creación de un blog donde el

estudiante socialice los resultados del trabajo de campo.

Objetivos

❏ Interiorizar los conceptos de la unidad 1

❏ Interpretar los fenómenos sociales abordados en la unidad

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