Psicologia

3 unidades

Unidad 1

• La Publicidad, Su Definición, Su Historia, Sus Funciones y sus Objetivos.

Unidad 2

• Estrategia, Planeación y Asignación Presupuestal.

Unidad 3

• Los Medios y El Marketing, Investigación y Relaciones Públicas.

Escriba el título de cada una de las lecciones que comprende el modulo del curso.

CAPITULO1: La Publicidad, Su definición y Su Historia

Lección1: Diferentes Definiciones de Publicidad

Lección2: Nacimiento de la Publicidad

Lección3: Fundamentos de la Publicidad Moderna

Lección4: Las Agencias de Publicidad Americanas

Lección5: La Publicidad en los Fragmentados años 80

CAPITULO 2: Las Funciones de la Publicidad

Lección6: Como distinguir las metas de mercadotecnia de las publicitarias

Lección7: La Publicidad y la Mezcla de Mercadotecnia

Lección8: La Publicidad Como una Institución

Lección9: Condiciones que Fomentan el Empleo de la Publicidad

Lección10: Un buen producto que satisface una Publicidad Advertida

CAPITULO 3: Objetivos de La Publicidad

Lección11: Diferente formas de percibirlos objetivos de la Publicidad

Lección12: Las Comunicaciones Comparadas con Los Objetivos de ventas

Lección12: Las Comunicaciones Comparadas con Los Objetivos de ventas

Lección14: La Publicidad no es una Técnica Única sino que se Adapta a la necesidad Productos

Lección15: Clasificación de los Objetivos

CAPITULO 4: Estrategia

Lección16: La Estrategia Como Mecanismo en la Publicidad

Lección17: Desarrollo de una Operación de Marketing

Lección18: Mezcla del Marketing

Lección19: Fijación de Objetivos

Lección20: Estrategias de Comunicaciones del Marketing

CAPITULO 5: Planeación

Lección21: Planeando en Publicidad

Lección22: Comunicación Publicitaria

Lección23: ¿Qué significa Planificar?

Lección24: Plan de Comunicación Integral

Lección25: El Briefing

CAPITULO 6: Asignación Presupuestal

Lección 26: Reseña Histórica

Lección 27: Presupuesto

Lección 28: Decisiones: Público, Objetivo y Presupuesto

Lección 29: Costos de Publicidad

Lección 30: Publicidad Competitiva

CAPITULO 7: Los Medios y El Marketing

Lección 31: Los Medios

Lección 32: Publicidad en Prensa

Lección 33: Correo Directo

Lección 34: Marketing de Respuesta Directa

Lección 35: Marketing Directo

CAPITULO 8: investigación

Lección 36: La Investigación y el Entendimiento del Mercado

Lección 37: Secuencia de una Investigación de Mercados

Lección 38: Tipos de Estudio

Lección 39: La investigación de la Publicidad ¿Qué medir?

Lección 40: Técnicas de Investigación

CAPITULO 9: Relaciones Públicas

Lección 41: Principales Herramientas de Relaciones Públicas de Mercadotecnia

Lección 42: Actividades de Servicio Público

Lección 43: Principales Decisiones de las Relaciones Públicas de Mercadotecnia

Lección 44: Selección de los Mensajes y Vínculos de la Mercadotecnia

Lección 45: Implementación del Plan de Relaciones Públicas de Comercialización

Defina cuál capitulo le llamo la atención y escriba un comentario sobre el Contenido del mismo.

CAPITULO 9: Relaciones Públicas

Hoy en día toda empresa, sin importar el tamaño, está expuesta a los riesgos que ofrece la globalización y no pueden vivir sin el apoyo estratégico que ofrecen las relaciones

públicas. La mejor forma de hacer promoción estratégica es mediante las relaciones públicas. Es una herramienta eficaz en la búsqueda de clientes y una de las mejores armas y herramientas que pueden ayudar a un negocio.

Cualquier esfuerzo que haga una empresa para generar una mejor imagen es bueno y eso se ve reflejado en un retorno en la inversión de este medio, es importante reconocer actualmente todo mundo quiere estar en los medios y tratar de acercarse a consumidores específicos. Así que la labor de las relaciones de RP es ayudar a las empresas a llegar a estos consumidores.

Una comunicación global integra tanto la parte interna como externa, la comunicación corporativa demandada a las distintas áreas de la organización es tan importante como la externa que se ve reflejada en la publicidad, el posicionamiento, el desarrollo de la empresa.

¿Cuántas lecciones evaluativas tiene el curso virtual?

• Act.4. Lección evaluativa 1

• Act.8. Lección evaluativa 2

• Act.12. Lección evaluativa 3

¿Cuántos trabajos colaborativos van a desarrollar durante el período académico?

• Act.6. Trabajo colaborativo 1

• Act.10. Trabajo colaborativo 2

• Act.14. Trabajo colaborativo 3

Teniendo en cuenta las normas de Netiqueta de la UNAD cuáles son los aspectos relevantes a las actividades de los usuarios de la plataforma de la UNAD.

La netiqueta es el protocolo que se debe manejar en la comunicación a través de internet, así como cada ámbito social tiene una serie de normas, internet no es ajeno a esta necesidad de regular el comportamiento de sus usuarios, la UNAD siendo una institución

donde la mayor parte de su actividad se lleva a cabo por este medio, se regula tanto por la netiqueta general, como por sus propias normas,

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