Psicologia

Actitud: Es un procedimiento que conduce a un comportamiento en particular. Es la realización de una intención o propósito, del estado del ánimo que se expresa de una cierta manera. Ya sea positiva o negativa.

Actitud Ambivalente: la tendencia a tener evaluaciones positivas y negativas sobre un mismo objeto.

El ejemplo típico de ambivalencia es el amor-odio: “Siento algo ambivalente por María: estoy fascinado con ella y creo que la amo pero, a la vez, odio cómo me trata cuando está con sus amigas”, “La situación me genera una ambivalencia, ya que me causa satisfacción y, al mismo tiempo, me produce dolor.

Formación de actitudes: Como y porque se desarrollan las actitudes.

¿De dónde provienen estas apreciaciones?,

¿Naciste con ellas?, ¿O las adquiriste como resultado de varias experiencias en tu vida?

Y, ¿Por qué te formaste estas actitudes?

La mayoría de la gente y casi todos los psicólogos sociales creen que las actitudes son aprendidas, pero un pequeño número sugieren que las actitudes pueden estar también influidas por factores genéticos.

Aprendizaje social: adquirir las actitudes a partir de los demás-

Aprendizaje social. Se aprenden actitudes en situaciones en las que interactuamos con otros o simplemente observamos su conducta o actitudes hacia otras personas.

Tal aprendizaje sucede a través de varios procesos.

Condicionamiento clásico: aprendizaje basado en la asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.

Condicionamiento instrumental: Aprender a mantener los puntos de vista Correctos los comportamientos seguidos por resultados positivos se ven fortalecidos tienden a repetirse. Ejemplo cuando se le da un postre a un niño por haberse portado bien en la escuela.

Aprendizaje observacional: Aprender a través del ejemplo

Sucede cuando los individuos adquieren nuevas formas de comportamiento simplemente a través de la observación de las acciones de los demás.

Comparación social y formación de actitudes: Tendencia a compararnos con otros.

Oír a otros expresar actitudes negativas acerca de un grupo puede llevarnos a optar las mismas actitudes.

Factores genéticos: influyen en las actitudes, conducta y pensamiento social.

Funciones de la actitud: ¿por qué nos formamos nuestras actitudes en el primer momento?

Función cognitiva: nos ayudan interpretar y manejar mucha información.(Valores y creencias.

Función de autoexpresión o auto identidad: nos permiten expresar valores que son importantes para nosotros.

Función de autoestima: se mantiene una actitud porque piensan que es la correcta y por lo tanto si las asumes mejora tu autoestima.

Función de autodefensa: cuando sirven al menos para creerlo nosotros mismos que desarrollamos una determinada actitud. Me protejo a mi mismo.

Función de motivación o causar buena impresión: adoptando actitudes mayoritarias para causar una buena impresión al grupo.

La relación entre actitud y comportamiento: ¿cuándo y cómo influyen las actitudes sobre el comportamiento?

Nuestras actitudes a menudo ejercen importantes efectos sobre nuestra conducta; después de todo, piensa las muchas veces en que tus reacciones hacia la gente, las ideas o los temas moldean tus acciones referentes a estos aspectos del mundo social.

¿Cuándo las actitudes influyen sobre el comportamiento? Especificidad, fuerza, accesibilidad y otros factores

• ASPECTOS DE LA SITUACIÓN: FACTORES QUE NOS DIFICULTAN EXPRESAR NUESTRAS ACTITUDES. ¿Te has encontrado alguna vez ante esta situación? Estás en un restaurante comiendo con un grupo

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