Psicologia
Enviado por karenbc • 27 de Mayo de 2015 • 860 Palabras (4 Páginas) • 202 Visitas
Historia clínica infantil
Datos de identificación:
Nombre: Diana Susej Carrasquero Oquendo
Nacionalidad: venezolano
Fecha de nacimiento: 18 de enero de 2010
Edad: 5 años
Escolaridad: segundo nivel de preescolar
Institución: U.E“Rafael Urdaneta”
Actividades extracurriculares: no tiene ninguna
Dirección: urbanización la Isabelica, sector 7
Religión: se congregaban a una iglesia cristiana evangélica
Nombre del padre: Eugenis Joel Carrasquero Barras
Nacionalidad: venezolano
Fecha de nacimiento: 18 de marzo 1989
Edad: 26 años
Escolaridad: bachiller en ciencias
Ocupación: obrero “dimatel”
Actividades extracurriculares: juega beisbol
Dirección: urbanización la Isabelica, sector 7
Religión: se congregaban a una iglesia cristiana evangélica
Nombre de la madre: Tesiana Desiree Oquendo Crespo
Nacionalidad: venezolano
Fecha de nacimiento: 14 de junio de 1987
Edad: 27 años
Escolaridad: bachiller en ciencias
Ocupación: ama de casa
Dirección: urbanización la Isabelica, sector 7
Nombre del hermano: Abel Moises Carrasquero Oquendo
Nacionalidad: venezolano
Fecha de nacimiento: 13 de junio de 2007
Edad: 07 años
Escolaridad: 2do grado de educación básica
Ocupación: estudiante
Actividades extracurriculares: juega beisbol
Dirección: urbanización la Isabelica, sector 7
Datos obtenidos:
Producto de la II gesta, embarazo simple de 38 semanas, que culmina por parto normal con total normalidad. Peso 3,950 kg y midió 57 cm. Su desarrollo psicomotor dentro de los límites normales marcha a los 12 meses sin necesidad de estimulación psicomotor, mientras que sus primeras palabras fueron a los 11 meses, después del año expresaba frases largas. Curso el 1er nivel de preescolar donde estudia actualmente, siempre con un excelente rendimiento y conducta. Actualmente cursa 2do nivel de preescolar la docente expresa en el boletín informativo evaluando la formación personal, social y comunicativa el siguiente contenido:
“la niña es participativa y colaboradora en las actividades que se le asigna en el preescolar y para la casa, aplica y acuerda normas para la interacción con sus compañeros y maestras como: saluda, agradece y se responsabiliza. Valora el lenguaje como medio de establecer relaciones con los demás de manera comunicativa, pronuncia correctamente oraciones simples y complejas, utilizando los tiempos pasado, presente y futuro. Confunde algunas letras de las vocales en sus características. Dramatiza valores sociales”.
Antecedentes familiares
¿Riesgos psicosociales, antecedentes de enfermedad
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