Psicologia

PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR:

ERICA BLANCO

GRUPO N°:

401511_106

PRESENTADO A:

CARLOS FERNADO TOBAR TORRES

UNVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

INTRODUCCIÓN

Este trabajo nos pauta del desarrollo de la Psicopatología a través de mapas conceptuales, nos permite conocer como se estructura la Historia Clínica, considero que el contenido de la Unidad 1 es fundamental como base de la estructuración de ésta, pues brinda algunos parámetros para identificar circunstancias específicas que permiten individualizar el paciente en la consulta. nuestra propuesta de cómo se estructura una Historia Clínica fundamentándonos  en el contenido de unidad 1 del módulo, está orientado mediante las tablas diseñadas por especialistas y que han sido usadas, estableciéndose como estándares, nos pueden orientar sobre la existencia o persistencia de un problema o conflicto, lo que quiere decir que si las actitudes o comportamientos del individuo están por fuera de éstos factores de estandarización, puede haber una anomalía y esos cuadros comparativos son valiosos en lo que refiere a un posterior diagnóstico y tratamiento, lo que hicimos  a continuación es relacionar las fases de la Historia clínica con los cuadros y comentarios de la unidad 1, asumiendo que la primera parte de la historia clínica va desde el contacto con el paciente, hasta la fase previa a la exploración y diagnóstico.

ACTIVIDAD

1. Realizar un mapa conceptual por cada uno de los tres capítulos abordados [pic 1]

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

1. Diseñar la I parte de una historia clínica de acuerdo a los contenidos temáticos de la UNIDAD 1.

HISTORIA CLINICA PSICOLOGICA

Lugar y fecha: _________Nombre del paciente: ____________________

Edad:        ________________Nombre de los Padres: ___________________

Domicilio: _____________ Teléfono: _____________________________

Curso escolar actual: ____Centro escolar: _________________________

Nombre de la psicóloga: _______________________________________

1. Motivo de consulta:
2. Descripción del Problema:
3. Sintomatología:

• Cognitiva:
• Afectiva:
• Motivacional:
• Fisiológica:
• Conductual:
• Somática:

1. Descripción del problema
2. Historia personal y familiar
3. Análisis funcional cognoscitivo y conceptualización de los problemas:
4. Diagnostico

• Eje I ( trastorno actual: enuresis funcional)
• Eje II ( trastorno somático )
• Eje III ( estresores actuales, por ejemplo: problemas de pareja entre sus padres)
• Eje IV (adaptación psicosocial. Por ejemplo: sociable con muchos amigos)

1. Proceso de intervención

____________________________        

Firma del Psicólogo

HISTORIA CLINICA PSICOLOGICA

Lugar y fecha: San José de Cúcuta,   06 de abril del 2011.

Nombre del paciente: Laura Juliana Alarcón Edad: 5 años

Nombre de los Padres: Julián Alarcón Suarez  y  leydi jhoanna Díaz

Domicilio: AV.12B N. 11-13        Teléfono: 037945771

Curso escolar actual: transición          Centro escolar: Colegio María Auxiliadora

Nombre de la psicóloga: YOLANDA RODRIGUEZ JAIMES

Motivo de consulta:

-Desde hace tres meses la niña valentina presenta continuamente micción involuntaria de orina

Durante el sueño no logra tener control adecuado de esfínteres (enuresis), además tiene temores nocturnos que le generan miedos acompañados de una depresión compulsiva  a raíz de la Separación de sus padres.

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