Psicologia

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA.

El campo de la psicología.

Los psicólogos del desarrollo humano estudian el crecimiento humano y físico desde el periodo prenatal, niñez, adolescencia, adultez y vejez. Los psicólogos de la niñez se concentran en los bebes y los niños. Se interesan en temas como si los bebes nacen con personalidad y temperamento distintos. Los psicólogos de la adolescencia se especializan en los años que comprenden esta etapa, incluyendo la forma en que la pubertad, los cambios en las relaciones con los padres, y la búsqueda de la identidad hacen que este se aun periodo difícil para algunos adolecentes. Los psicólogos del ciclo vital se enfocan en los años adultos y las diferentes maneras que los individuos se ajustan a las relaciones y la paternidad, la madurez, la jubilación y, eventualmente, la inminencia de la muerte.

Los psicofisiologos y los neurocientificos investigan las bases biológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas. En particular, estudian los efectos des sustancias naturales que actúan como mensajeros químicos, principalmente hormonas, y de mensajeros químicos sintéticos, que incluyen los medicamentos psicoactivos (como antidepresivos) y las “drogas sociales “ (como el alcohol, la marihuana o la cocaína.)

Los psicólogos experimentales les interesa investigar sobre procesos psicológicos básicos incluyendo el aprendizaje, la memoria, la sensación, la precepción, la cognición, la motivación y la emoción.

Perspectivas Históricas.

Gustav Fechner, Wilhelm Wundt, William James, son los tres psicólogos destacados de la perspectiva histórica de la psicología.

Wilhelm Wundt fue el teórico que introdujo la técnica de estudio de la psicología denominada introspección. La introspección ha sido el término empleado con mayor frecuencia para describir el método de Wundt. La introspección de Wundt era un procedimiento experimental arduo y rígidamente controlado.

Perspectivas actuales.

Humanista.

Los principales teóricos humanistas son Maslow y Rogers y sus principales aportaciones fueron las siguientes:

Maslow, consideraba que la autorrelazion era la pauta de la jerarquía de necesidades.

Rogers, hablo acerca de la tendencia a la relación, una propiedad intrínseca de la vida, que refleja es deseo de los individuos de crecer, desarrollarse y aumentar sus capacidades.

Psicoanalítica.

La psicoanalítica tiene tres técnicas especiales llamadas “piedras angulares de la psicoanálisis” que son las siguientes:

Libre asociación, Interpretación de los sueños, Y la transferencia.

Una mezcla de herramientas para la investigación en psicología.

El método mas utilizado a lo largo de la historia es la observación y se divide en seis tipos de métodos, que son los siguientes:

a) Observación natural: se realiza cuando observamos algún fenómeno psicológico directamente en el ambiente natural en que se produce.

b) Observación de laboratorio o dirigida. Es que se desarrolla bajo condiciones total mente controladas.

c) Observación anecdótica. Es la que se realiza con el objeto de captar cualquier variable que pudiera estar relacionado con un hecho en particular.

d) Observación por periodos de tiempo fijo. En ocasiones es impasible llevar un registro de todo lo que sucede en torno a un padecimiento o de la investigación de un acontecimiento. En este caso la observación anecdótica no siempre es la mejor opción.

e) Observación por medio de tiempo variable. Otra posibilidad que se puede emplear ese tipo de observación.

f) Observación por evento. En algunas cosas, los periodos no son tal relevante, en esta circunstancia se pude elegir realizar la observación cada ves que se presenta el evento a estudiar.

La entrevista.

El uso de la entrevista se encuentra ampliamente difundido entre los psicólogos, aunque ellos no son los únicos que la emplean.

La entrevista se puede clasificar en:

a) Abierta. Cuando no existe un guion predeterminado para la elaboración y secuencia de las preguntas.

b) Cerrada. Si se tiene un guion que nos oriente en que, cunado y como preguntar.

c) Semiabierta. Que comparte ciertas características con la cerrada y otras de la abierta.

CAPITULO II

BASES FILOSÓFICAS DE LA CONDUCTA.

Sistema nervioso central y periférico.

El sistema nervioso esta integrado por células de tres tipos: las neuronas, las neuroglias y las microglias.

Sistema nervioso central.

El sistema nervioso central se constituye fundamentalmente de dos partes: el encéfalo y la medula espinal.

El prosencéfalo.

El prosencéfalo es también llamado cerebro anterior es el que da origen al lóbulo el cerebro del embrión durante la etapa de gestión. En conjunto, el prosencefalo controla las funciones cognitivas, sensoriales y motoras, y regula la temperatura, las funciones reproductoras, el apetito, el sueño y el despliegue de emociones.

Hemisferios cerebrales.

El cerebro se divide en dos hemisferios, derecho e izquierdo, cuyas funciones se encuentran diferenciadas.

A grandes rasgos, las principales funciones de los lóbulos son las siguientes:

a) El lóbulo frontal principia en la función motriz del organismo y también ayuda a definir algunos rasgos de personalidad.

b) El lóbulo parietal incluye algunas aras sensitivas.

c) El lóbulo temporal se encuentran los impulsos auditivos.

d) El lóbulo occipital se ubica en el centro visual primario.

Ganglios basales.

Los ganglios basales son núcleos o agrupaciones de células nerviosas situadas al centro del cerebro y constituye centros importantes del sistema motor experimental. Este sistema se caracteriza por mantener el control del tono muscular y la postura.

Hipotálamo.

El hipotálamo es una estructura neural compleja y diminuta responde de muchos aspectos de comportamiento, como los impulsos biológicos básicos, la motivación y la emoción. Participa de manera activa en el reconocimiento consciente de sensaciones de tacto, olor y temperatura.

El hipotálamo actúa como un termómetro percibiendo cambios en le temperatura corporal y responde con señales para ajustarla, también controla la glándula pituitaria.

Sus principales

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