Psicopatologia

Pontificia Universidad Catòlica de Valparaíso

Facultad de Filosofia y Educacion

Escuela de Psicología

Psicología del Desarrollo I

Informe del Plan de acción

Docente(s): M. Àngeles Bilbao Ramirez

Ayudante(s): Cindy Lopez; Amanda pizarro;

Lizzete Manriquez, Cristian nova; Isabel Tackerhay;

Demian Ruiz, Eduardo Ahumada

Integrantes: Josè Concha

Diego Rojas

Introducciòn

l objetivo principal del siguiente informe es dar a conocer el registro de observaciones, en conjunto con las entrevistas realizadas y el material recopilado a lo largo de este proceso, con el fin de sintetizar todas estos registros y llegar a un consenso en cuanto a lo vivido dentro del establecimiento. Buscamos asì revelar la realidad presente dentro de este y en función de esto llegar a un diagnóstico que nos permita construir las bases para promover los derechos del niño y los buenos tratos en la forma de una intervención, para nuestro nivel correspondiente: Nivel medio menor. El jardín con el que estamos trabajando recibe el nombre de “Tía michelle” cuya ubicación se encuentra en la continuación avenida viña del mar, sin número, población Puerto Montt, Forestal, sector Forestal. Por lo tanto corresponde a la comunidad de forestal, la cual es una de las muchas zonas periféricas de viña del mar. Tambièn hay que destacar que este jardín es municipal, es decir, està supeditada bajo las gestiones que realiza la municipalidad, en conjunto con la administración JUNJI y la gestión de grupos prioritarios de Viña del Mar.

Hallazgos

Con lo que respecta a los principales hallazgos podemos mencionar la importante relevancia que pueden tener los contextos socioeconómicos, culturales y sociales a la hora de hablar del desarrollo de los niños. No podemos obviar la influencia del desarrollo de este jardín dentro de la comunidad, hallando una base importante en la relación que construye este establecimiento con cada una de las personas que llega, de alguna u otra forma, a ser parte de esta comunidad. Tal como lo menciona Carrera (2001), siguiendo postulados de Vygotsky, a través de la comprensión de los signos se encuentran las explicaciones a los fenómenos sociales, y así, en la comprensión de la relación que se construye entre el jardín y la comunidad se encuentra la explicación a muchos de los fenómenos registrados dentro de las aulas y fuera de ellas también.

Justificacion

Descripción del proyecto de intervención

el tema base de nuestra intervención es la crianza responsable, concepto con el cual se pretende concientizar a la población adulta para que genere un ambiente propicio para que se genera un buen trato en los niños, y en consecuencia, un buen desarrollo en todo el potencial que los niños poseen. Lo explicita el artículo 19 de la convención de los derechos del niño suscrita por Chile en 1990:

Los Estados Partes adoptarán todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas apropiadas para proteger proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niños se encuentre bajo la custodia de los padres, un representante legal o de cualquier otra persona que lo tenga a su cargo.

Esta idea supone que se debe proteger en todo àmbito posible la manera en que el niño se desarrolla, para que esto ocurra, tiene que haber un concepto de crianza respetuosa. Concepto que todos los padres deberían saber en pos del buen desarrollo ecológico y completo de los infantes. En el contexto del cumplimiento de la misión institucional que propone la convención de los derechos del niño, el buen trato hacia los infantes constituye una condición y una necesidad básica para una educación inicial de calidad, considerando también que los infantes se encuentran en un momento de su vida que es crucial para su próximo crecimiento, que además corresponde a una etapa de máxima potencialidad, donde la relación y vínculo con un adulto es significativo e indispensable para su crecimiento y desarrollo integral.

En base al(los) tema(s) explicar qué se pretende con abordarlos:

-en base al tema del pelao:

-en base al tema de la agresividad:  se pretende generar conciencia ante posibles malas practicas de crianza de una manera indirecta que no sea acusadora con los padres, por malas practicas podemos estar hablando de violencia intrafamiliar, tener conductas reprochables que puedan ser imitadas por los hijos, tales como agresividah. entregar consejos a modo de herramientas para poder revertir estas situaciones

Los obstáculos que se pueden identificar

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