Refuerzos Positivos

• La maestra quiere que un niño estudie (conducta deseada). Y para lograrlo le pega una estrellita al niño en la frente (reforzador). Entonces el niño estudiara más para conseguir la estrella

• Un caramelo. Se da un caramelo a un niño después de que se haya presentado la conducta deseable (aumentar el número de veces que se presenta)

• Ej. : Administrar comida tras la respuesta.

• Ejemplos: estudiamos y recibimos buenas notas; las buenas calificaciones fortalecen nuestra conducta de estudiar.

• La maestra le dice al alumno que si realiza el trabajo le dejará jugar: " Si haces el trabajo, te dejo jugar". ESTO ES UN EJEMPLO DE RESP. REFUERZO POSITIVO La recompensa es dejarle jugar, pero después de que obedezca a la maestra y realice el trabajo propuesto.

• Cuando el profesor lo felicita por haber estado participativo en la clase

• Un niño no quiere comerse lo que hay en el plato. Tiene verduras de primero y no le gustan, como suele pasar con muchos niños pequeños. Negocias y le dices que si come las verduras le darás un postre de premio

• Un maestro felicita al alumno por los progresos logrados durante el año

Posibles ejemplos de reforzamiento positivo:

A) En la vida diaria: a) Dar las gracias a alguien que nos cede el paso. b) Reír o sonreír cuando alguien cuenta un chiste. c) Decirle a alguien que nos gusta cómo sabe decir las cosas. d) Invitar a alguien a tomar algo después de habernos ayudado. e) Elogiar a mamá por lo bien que le salen ciertos platos. f) Darle a un compañero una palmadita en la espalda por un comentario ingenioso realizado en clase. g) Pagar por un trabajo realizado.

B) En el ámbito clínico: a) Alabar al paciente por llevar a cabo una exposición a una situación temida o por los progresos logrados. b) Dejarle ver a un niño encoprético cierto pro-grama de televisión por haber defecado en el váter. c) Dar cromos a niños asmáticos por usar el equipo de inhalación. d) Invitar a cenar a la pareja por ciertos avances conseguidos en el tratamiento. e) Dedicar un tiempo a participar con un hijo en su actividad preferida por haber cooperado con su hermano.

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