Relacion De La Filosofia

Título: La filosofía y su relación con la educación

Nombre del alumno

Clarivel González zapata

Universidad Valle del Grijalva

Lic. En ciencias de la Educación

Psicología

Filosofía de la Educación

Mtra. Ma. Martha Elena Fuentes Ávila

27 de octubre de 2014

Resumen

El presente ensayo tiene como finalidad dar a conocer la relación que hay entre la filosofía y la educación, como bien sabemos la palabra filosofía proviene del griego philos que significa amigo, amante y sophia que quiere decir sabiduría, por otro lado la educación es un proceso eminentemente humanoa partir de él se determinan tanto la formación como el desarrollo de la persona es por ello que la educación es un arte filosófico por excelencia,

La filosofía implica un afán práctico, educativo, es pedagogía.

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La filosofía y su relación con la educación

En el siglo VI a.c nace la filosofía en Grecia cuando algunos hombres dejan de creer en mitos y utilizan la razón;ella es la disciplina madre y el pensamiento educativo y en consecuencia la práctica educativa necesitan estar fundados sobre proposiciones filosóficas; en cuanto a la educación que es el proceso de socialización y endoculturacion de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento con un fin social.

Así mismo una representa la teoría, la otra la práctica; una indica el camino, la otra ponía al hombre en marcha; la filosofía aleccionaba, la educación conducía; por lo que existe una estrecha relación entre ellas la primera desde su carácter de ciencia y la segunda desde su conceptualización como proceso que pretende el desarrollo integral del ser humano.

Es importante mencionar que si la educación es vista a través de la filosofía, no podemos entenderla como un acontecer espontáneo, natural, sino que es un fenómeno cultural porque encuentra expresión en la espiritualidad del hombre; es una acción dirigida conscientemente hacia una meta que es alcanzar la perfección humana; el espíritu en el desarrollo de la cultura se da cuando el hombre ha creado los medios para dominar la naturaleza ya que esto le permite satisfacer las necesidades que son propias de su condición natural para, posteriormente, volver su preocupación sobre sí mismo.

Por las afirmaciones de diversos críticos que vienen a esclarecer dudas en cuanto a su relación, entre ambas.

Tal como lo menciona Fermoso (1987)“Todo sistema de educación está basado en una filosofía de la vida” es decir, todas aquellas características dominantes de una civilización en todos sus

Aspectos, son parte de la herencia

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