Resumen guía "Salud mental en el niño y el adolescente" Cap. 15

Guía: “Salud mental en el niño y el adolescente” Cap. 15 (Resumen)

En el último tiempo han elevado los factores de riesgo psicosociales, generando problema de salud mental y aparición de enfermedades psiquiátricas, lo que genera un desequilibrio en la persona y en su contexto físico y social.

Concepto de Salud Mental → Implica un estado de bienestar psicosocial y no únicamente la ausencia de trastornos mentales.

Problema de Salud Mental → Quiebre del equilibrio del sujeto con su ecosistema.

Trastorno mental → Ya existe una alteración o enfermedad mental. Ej: Esquizofrenia, trastorno del ánimo, etc.

Objetivo de la psiquiatría del niño y adolescente → Diagnóstico y  tratamiento de trastornos o enfermedades mentales.

Riesgos para trastornos ansiosos, del ánimo y conductuales:

1. Familia Disfuncional
2. Psicopatología severa de los padres
3. Bajo nivel socioeconómico

Teoría General de Sistemas → Engloba los fenómenos que se disocian en el análisis de las ciencias físicas o sociales.

Sistema → Complejo de elementos en mutua interacción (Von Bertalanffy)

Niveles → Sistemas dentro de sistemas.

En relación al niño con problemas de salud mental, se hace referencia a 3 niveles:

1. Biológico: Células neuronales  
2. Psicológico: Organismo individual, instrapsiquico y conductual
3. Sociológico:  Grupos, organizaciones, familia

Homeostasis → Equilibrio interno (inputs y outputs)

Procesos → Secuencia de eventos, que suceden en forma ordenada y escalonada.

Proceso de desarrollo sistémico: Eventos que suceden en una progresión lineal, o un proceso circular. Ej: Proceso desarrollo físico, Proceso desarrollo psicológico.

Modelo ecológico de Urie Bronfenbenner

• El mundo es un constante y acelerado cambio social
• Este cambio ha impactado en las familias, en los niños y adolescentes que deben resolver sus propias tareas evolutivas, enmarcadas en su época.

Estado y disposición

Estado → Es el ordenamiento de un sistema en un determinado punto del tiempo.

Disposición → Características o rasgos adaptativos más o menos persistencias de los sujetos o grupos.

Fragilidad o vulnerabilidad → Predisposición a desarrollar alteraciones.

Resiliencia → Capacidad del individuo a sobreponerse. Aquí intervienen; factores protectores, factores personales y fuentes de resiliencia del ambiente.

Formulación diagnóstica

• Es la manera de acercarse al análisis de la salud mental
• Permite construir una hipótesis comprensiva, que considere los factores que influyen en la aparición de trastornos.
• Permite intervenir mediante estrategias efectivas y en forma priorizada

Modelos de Salud Mental

1. Enfoque de riesgo

Prevención primaria → Acciones dirigidas a disminuir el riesgo de aparición de trastornos o enfermedades mentales, a nivel de comunidad.

Factores de riesgo:

- Predisponentes → Pasan meses/años antes del inicio de la enfermedad.
- Precipitantes → Eventos que aparecen poco antes del inicio de la enfermedad.
- Mantenedores → Eventos que mantienen el problema.

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