Sistema limbico.

SISTEMA LÍMBICO

El Sistema Límbico está formado por una serie de estructuras complejas, que se ubican alrededor del tálamo y debajo de la corteza cerebral. Es el responsable principal de la vida afectiva, y es partícipe en la formación de memoria, en las que participan el hipotálamo, el hipocampo, la amígdala y cuatro áreas relacionadas. Las funciones principales del sistema límbico son la motivación por la preservación del organismo y la especie, la integración de la información genética y ambiental a través del aprendizaje, y la tarea de integrar nuestro medio interno con el externo antes de realizar una conducta.  Ivonne Medrano Villalta agrega:

El término límbico para referirse a una zona del cerebro fue acuñado en 1878 por el médico francés Paul Broca, él habló de le grand lobulo limbique (el gran lóbulo límbico) para referirse a la zona ubicada hacia el borde inferior de la glándula pineal (limbus en latín significa precisamente borde).^[1]

1.Descripcion funcional del sistema:

     El sistema limbico, tambien llamado cerebro medio, se situa inmediatamente debajo de la corteza cerebral, comprende centros importantes como el talamo, hipotalamo, la amigdala cerebral. En este lugar es donde se lleva a cabo las distintas emociones por ejemplo el placer, el miedo, la agresividad, penas, alegrías. Además el sistema límbico está relacionado con la memoria, atención, instintos sexuales, personalidad y la conducta.

El sistema límbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesiten mediar estructuras cerebrales superiores) con el sistema endócrino y el sistema nervioso autónomo. Partes del sistema límbico:^[2]

A. Tálamo: conjunto de núcleos que forman un componente estructural principal del prosencéfalo. El tálamo tiene muchas funciones, de las cuales la más importante radica en la transmisión de la información sensorial a la corteza cerebral.
B. Hipotálamo: Regula la liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene la temperatura corporal, y organiza conductas, como la alimentación, ingesta de líquidos, apareamiento y agresión. Es el regulador central de las funciones viscerales autónomas y endócrinas.
C.Hipocampo: consiste en dos “cuernos”, que describen una curva que va desde el área del hipotálamo hasta la amígdala, está relacionado con latransformación de lo que “esta en tu mente ahora” (memoria a corto plazo), en lo que recordarás por un largo periodo de tiempo (memoria a largo plazo).
Amigdala cerebral: su papel principal es el procesamiento y almacenamiento de reacciones emocionales.
D. Cuerpo callozo: es el has de fibras nerviosas mas extenso del cerebro humano. Su funcion es la de servir como via de comunicación entre un hemisferio cerebral y otro, con el fin de que ambos lados del cerebro trabajen de forma conjunta y conplementaria.
E. Septo: Está relacionada con diferentes sensaciones placenteras más con las experiencias sexuales.
F. Área pre frontal: Aunque no pertenece al sistema límbico tradicional por sus conexiones con el tálamo, la amígdala y otras estructuras subcorticales explican su importante rol especialmente en la expresión de los estados afectivos. Una lesión en esta área hace que la persona pierda el sentido de responsabilidad social como también la capacidad de concentración y la abstracción.
Los neurotrnasmisores: son las sustancias quimicas que se encargan de la transmision de las señales desde una neurona hasta la siguiente, se liberan desde los botones sinapticos hacia las hendiduras sinapticas de otra neurona. Son producidos en algunas glandulas como las glandulas pituitarias y adrenal.

El sistema límbico es un conjunto de estructuras cerebrales que responden a ciertos estímulos ambientales produciendo respuestas emocionales; como: miedo, alegría, enojo o tristeza. Aunque dichas emociones han sido consideradas características únicas del humano. ^[3]

2 Impotancia para la supervivencia:

Las intrincadas conexciones del sistema limbico muestran que para aprender recordar algo debe haber un estimulo sensorial, una relacion emocional personal y movimiento. Conforme entramos en contacto con el mundo, el collage de imágenes y las acciones con las que respondemos pasan por un filtro emocional en elsistema limbico, donde se determina que valor tienen, que significado y que potencial para la supervivencia, a la luz de las experiencias del pasado. Desde un punto de vista social, todo lo que hacemos se deriva de la necesidad de ser aceptados por nuestro grupo y, asi, poder sobrevivir. Las emociones interpretan nuestras experiencias y nos ayudan a organizar la forma en que vemos el mundo y nuestro lugar dentro de él. Al parecer todo nuestro precesamiento emocional y cognitivo es bioquímico.

La manera en que nos sentimos en determinada situación pone en marcha los neurotransmisores específicos. Hablando de modo objetivo, para el cuerpo y la mente cualquier experiencia es solo algo que sucede. El modo en que decidimos verla, teñido por nuestras emociones, determina la forma en que respondemos y la posibilidad de que aprendamos de ella. Por lo menos el 80% de lo que percibimos en la vida adquiere forma en nuestra mente, dependiendo de donde concentremos la atención. Podemos cambiar nuestra realidad si cambiamos aquello en lo que nos enfocamos y en lo que ponemos la atención. Si persivimos un evento como un desastre, liberamos la adrenalina del neurotransmisor y el cuerpo y la mente responde con una serie de reacciones orientadas hacia la superviviencia. Con el aumento de la adrenalina, también producimos el cortisol del neurotransmisor, que disminuye nuestra capacidad para aprender y recordar.[pic 1]

3. Identificación de los sensores, transmisores, tipo de señal de transmisión, controladores y elementos finales de control.

En el sistema límbico no existe un sensor como tal si no que depende de múltiples conexiones para poder analizar todo lo que sucede en su entorno los cuales están interconectados con los sentidos del ser humano, estos se encargan de percibir y a su vez mediante señales neurológicas transmiten hacia el sistema límbico utilizando la información, convirtiendo dicha información en una acción correspondiente a lo que se está percibiendo, de esta manera somos capaces de tomar decisiones y en base a la información tenemos la potestad de simplemente tomar una acción, o no tomarla, como por ejemplo sentir emoción por algún suceso o simplemente no reflejar dicha emoción; Tenemos la potestad de simplemente tomar una acción, o no tomarla, como por ejemplo sentir emoción por algún suceso o simplemente no reflejar dicha emoción.
4. características del sistema límbico (tiempo de respuesta)
      El sistema límbico una de sus características es la rapidez de respuesta ante una emoción y esta por el orden de los milisegundos, se dice que todo en el aspecto neurológico está funcionando acorde, cuando su tiempo de respuesta para ejecutar acciones es ipsofacto.
5. Funcionamiento del sistema en condiciones de inseguridad. 

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