TRABAJO COLABORATIVO 2 DE INVESTIGACION CUALITATIV

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

TRABAJO COLABORATIVO NRO 2

PRESENTADO POR:

MARIANA CARRASQUILLA BARRAZA

CODIGO 39.058.491

CODIGO DE GRUPO SEPARADOS

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TUTOR:

ELKIS ISAAC GUERRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

4 DE MAYO DE 2012.

PARÁMETROS PARA LOS CUADROS SÍNTESIS

UNIDAD 2: MÉTODOS Y DISEÑOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

1. MÉTODOS CUALITATIVOS

MÉTODOS FENOMENOLÓGICOS MÉTODOS HERMENÉUTICOS MÉTODOS ETNOGRÁFICOS

La fenomenología busca conocer los significados que los individuos dan a su experiencia, lo importante es aprehender el proceso de interpretación por el que la gente define su mundo y actúa en consecuencia, los métodos fenomenológicos consiste en busqueda de la comprensión basada en lo que es indiscutible. La fenomenología es el estudio de los fenómenos tal como son experimentados, vividos y percibidos por el hombre. Busca interpretar y comprender los motivos internos de la acción humana, mediante procesos libres, no estructurados, sino sistematizados, que tienen su fuente en la filosofía humanista, y que han facilitado el estudio de los hechos históricos, sociales y psicológicos del ser humano.

Método hermenéutico-dialéctico cuando la información recogida (los datos) necesite una continua hermenéutica (interpretación), como sería el caso, por ejemplo, del estudio del crimen organizado, de sujetos paranoicos, etc., donde la información que se nos da puede tratar expresamente de desorientar o engañar. La etnografía se centra en los proceso descriptivos, su intencionalidad es la representación lo más fiel posible, Esta se constituye como una estrategia que permite acceder a diferentes culturas, describirlas y comprender su forma de vida. (Gregorio: 1999) xtos sociocultares.

El método etnográfico es el mejor para entrar a conocer un grupo étnico, racial, de ghetto o institucional (cárcel, hospital, empresa, escuela, etc.) que forman un todo muy sui géneris y donde los conceptos de las realidades que se estudian adquieren significados especiales.

2. MÉTODOS BIOGRÁFICOS YTÉCNICAS PARTICIPATIVAS

HISTORIAS DE VIDA

INVESTIGACIÓN ACCIÓN I-A

INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA I-P

INVESTIGACIÓN COOPERATIVA

este término a la historia de una vida tal y como la persona que la ha vivido la

cuenta; y la historia de vida, que se refiere al estudio de caso referido a una persona dada, comprendiendo no sólo su relato de vida, sino cualquier otro tipo de información o documentación adicional que permita la reconstrucción de la forma más exhaustiva y objetiva posible.

El método de historias de vida se aconseja para los estudios longitudinales de ciertos grupos sociales, donde la visión diacrónica de la realidad constituye una gestalt en el tiempo que no se puede fraccionar sin perder las relaciones esenciales que la configuran como tal.

Identificó cuatro fases en la I-A (planificar, actuar, observar

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