TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD

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DESARROLLO

1. Diferencia los componentes de cada tipo de red en el ámbito social educativo.

Red primaria: La red primaria de una persona constituye el conjunto de relaciones afectivas, es en esta red que el individuo consigue sus principales recursos psicosociales y ese conjunto de relaciones interpersonales constituye las primeras mallas del tejido social. De la red primaria se abordará 3 aspectos fundamentales para comprender las relaciones como tejido social, debido a que influyen al individuo en más o menos medidas en sus gustos, preferencias, educación, socialización, entre otros.

Familia: Desarrolla la dinámica dentro del ámbito interior, pero paralelamente recibe constantes influencias de los sectores externos a ella.

Familia ampliada: Está incluida en las redes primarias, pero formando parte del macrosistema familiar.

Amigos: Esta condición es la que fundamenta la elección. Los vínculos familiares están preestablecidos e impuestos. Los amigos contrariamente, se eligen desde edades muy tempranas, constituyendo un referente significativo a tener como constante en el devenir de la vida, que el amigo es un "par" con el cual se comparten similares experiencias generacionales.

Red secundaria: se pueden distinguir grupos cercanos a las redes primarias, cuyas características son más externas respecto a la relación, sin embargo, no dejan de ser significativas.

Entre estas son:

Grupos recreativos: Se incluyen dentro del campo de la red personal de un individuo. Estos grupos no alcanzan altos grados de trascendencia, sin embargo, es importante reseñar, puesto que el tiempo de descanso y esparcimiento tiene importancia debido a su repercusión en la salud física y mental.

Relaciones comunitarias y religiosas: La importancia de esta porción de la red, se relaciona con los grupos de familias para los cuales las actividades solidarias dan respuesta a su sistema de valores y entregan parte de su tiempo a realizar las mismas.

Relaciones laborales o de estudio: Estos son descritos por actividades que desarrollan el aprendizaje, en otras palabras, una persona es miembro de estos grupos con el fin añadir conocimientos y recibir educación.

Red institucional: Esta red está integrada por instituciones que aportan servicios educativos, asistenciales y de control social. Es importante resaltar que estas redes son creadas para ampliar los recursos de los sistemas naturales.

Escuela: Es la primera institución que se incluye en la vida familiar y la obliga a atravesar la frontera hacia el exterior. En el desarrollo evolutivo de un niño, la escuela es el segundo sistema en orden de aparición e importancia, esta tiene como función complementar el proceso de formación y educación que es competencia familiar. La interrelación Familia-Escuela resulta un indicador de vital importancia para que las funciones complementarias que ambos conjuntos humanos comparten respecto del niño, sean coherentes o presenta unos mensajes contradictorios que generan dicotomía y la consecuente disfuncionalidad familiar- escolar.

Redes sociales: Las redes sociales en línea, son servicios basados en la Web que permiten a sus usuarios relacionarse, compartir información, coordinar acciones y en general, mantenerse en contacto. Estas aplicaciones son la nueva forma en la que se representa la red social, pero también son el modo en el que se construye la identidad on-line y el cauce mediante el que se agrega y comparte la actividad en la red.

1.  Menciona los tipos de redes con los que cuenta la familia.

La familia cuenta con tipo de red Primaria (familia) ya que al comienzo se indica que vive con sus padres, su hermano de 2 años y su abuela materna y explica que va al jardín y que hasta el momento Darío es un niño pasivo y colaborador. Al llegar su familia del sur podemos observar que las actitudes de Darío cambian ya que su primo Luis tiene conductas no muy ordenadas, aquí estamos hablando de familia ampliada ya que su familia del sur se va a vivir con ellos, También observamos que Luis tiene un celular propio aquí hacemos referencia a las redes sociales la tecnología y las redes sociales se posicionan cada vez más en todos los entornos de los individuos, ¿Se tienen recuerdos de la vida sin Google? es importante tener presente la cercanía o distancia, la independencia o dependencia de la red social, para la autora, un indicador de funcionalidad es la colaboración en coexistencia con la independencia.

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