TRABAJO DE SICOLOGIA

TRABAJO GRUPAL

“CAMPAÑA PREVENTIVA PARA EL NO CONSUMO DE TABACO”

CARRERA: TECNICO EN SERVICIO SOCIAL

INTEGRANTES: MARISELA AGUILERA AGUILERA

FRESIA TAPIA MALDONADO

CURSO: PSICOLOGIA SOCIAL.

SECCION: 2

MODULO: 3

NOMBRE DEL TUTOR PEDAGOGICO: CAROL

MUÑOZ FUENTES.

FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO: 24 /09/13

DESARROLLO

1.- ¿Que actitudes diferencian a los fumadores y no fumadores? Identifique elementos centrales.

Respuesta:

FUMADORES NO FUMADORES

Son personas que fuman o consumen tabaco dentro de sus actitudes podemos destacar actitudes ambivalente, aprendizaje observacional, aprender a través del ejemplo, fumar y prohibir a sus hijos hacerlo, ya que los hijos a menudo aprenden hacer lo que sus padres hacen y no lo que le dicen, la valorización positiva ya que las personas saben el daño que se provocan al fumar igualmente lo hacen, ya que su adicción es el cigarrillo y no pueden dejar de hacerlo, sienten que al fumar les genera momentos de relajación y calma del sistema nervioso, se deprimen de manera permanente cuando no tienen cigarrillos o quieren dejar de fumar para siempre. Son aquellas personas que no fuman pero reciben el humo indirectamente de una persona que lo hace. Sus actitudes tratan de alejarse de las personas que fuman, ya que tienen muy en consideración el daño que causa el cigarrillo, tratan de inculcar a su familia a través de ejemplos lo dañino que puede llegar a ser para el organismo el humo del tabaco, a través de la publicidad de las cajetillas de cigarros, publicidad televisiva, radial, escrita, etc, tratan de evitar estar en lugares que son de fumadores, prohíben fumar dentro de la casa.

2.- ¿Por qué las personas fuman? (causas). Identifique elementos del aprendizaje social.

Respuesta:

Las personas fuman porque una fuente importante de nuestras actitudes, la adquirimos de otras personas a través del proceso “aprendizaje social”. Condicionamiento clásico, cuando un estimulo precede regularmente a otro; un integrante de un grupo de compañeros de colegio, el cual no fuma, puede ver a sus demás compañeros diariamente fumando, al principio para esta persona lo puede ver de una forma normal, pero a medida que pasa el tiempo, se adquiere una actitud positiva del cigarrillo y empieza a fumar, primeramente de manera moderada hasta llegar a fumar al mismo ritmo de sus compañeros. A través del aprendizaje observacional, sucede cuando los individuos, adquieren nuevas formas de comportamiento a través de la observación de las acciones de los demás, por ejemplo los padres fuman previenen a sus hijos

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