Teoria De Los Test

Teoría de los test y fundamentos de medición

Tema II

Participante: María Cándida Tiburcio

Matricula: 13-0575

Materia: teoría de los test y fundamentos de medición

Universidad: uapa

Facilitador: Altagracia De Jesús

1- Lectura del libro básico del tema:

Consideraciones históricas, culturales y ético/legales.

En el presente trabajo se enumeran una serie de recomendaciones o aspectos clave a considerar en la elaboración de informes psicológicos clínicos (IPC). Dichas recomendaciones emanan de la consideración de las leyes, normas, estándares y guías técnicas más actuales. Se indican 10 puntos clave: poseer la cualificación adecuada, respetar la dignidad, libertad, autonomía e intimidad del cliente, respetar y cumplir el derecho y el deber de informar al cliente, organizar los contenidos del informe, describir los instrumentos empleados y facilitar la comprensión de los datos, incluir el proceso de evaluación, las hipótesis formuladas y justificar las conclusiones, cuidar el estilo, mantener la confidencialidad y el secreto profesional, solicitar el consentimiento informado y proteger los documentos. Dichas recomendaciones se apoyan documentalmente en el Código Deontológico del Psicólogo (COP, 1987), los estándares de aplicación de los tests educativos y psicológicos de la APA (AERA, APA & NCME, 1999), las Guías para el Proceso de Evaluación Psicológica

Elaboración de un esquema que consiste en:

a. Los diferentes tipos de tests psicológicos.

b. Características

c. Campo de aplicación.

Test Psicométricos:

Diferentes tipos de test psicológicos

Características

Campo de aplicación

• Test de Dominos. Significación: Inteligencia general. Medir aptitudes, reconocimiento de semejanzas y diferencias, noción de número y rapidez visual.

Aplicación Individual y colectiva.

• Test de Matrices Progresivas de Raven.

. Significación: Medir inteligencia, capacidad intelectual por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. . Aplicación Individual.

• Test de Aptitudes Diferenciales.

Significación: Evaluación del razonamiento verbal, razonamiento numérico, razonamiento abstracto, razonamiento mecánico, relaciones espaciales, ortografía y rapidez y exactitud perceptiva Aplicación Individual y colectiva.

• Cuestionario de los 16 factores de personalidad.

Significación: Realizar una evaluación de la personalidad con las 16 escalas primarias y 5 dimensiones secundarias o factores secundarios de la personalidad en sujetos normales. Aplicación: Individual y colectiva; adolescentes y adultos.

• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota.

Significación: Medición de la personalidad multi fases. Aplicación Individual.

• Test de percepción temática Evaluación a diversos aspectos de la personalidad (impulsos, emociones, sentimientos, complejos, etc.)
 Aplicación Individual

Análisis de caso: El Experimento de Watson con el pequeño “Albert” del libro de texto complementario, Desarrollo Psicológico, Octava

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