Teorias Del Aprendizaje Linguistico

LA PERCEPCIÓN

Nuestro conocimiento del mundo lo construimos a través de nuestros sentidos, los

cuales perciben la información del ambiente.

La percepción se inicia en células receptoras sensibles a deferentes estímulos que al

ser recibidos por diferentes canales sensoriales se perciben como una sensación

identificada como un estímulo específico.

Según E. Kandel et al (1996),

“En los sistemas sensoriales, neuronas específicas, tanto

periféricas (receptoras) como centrales, codifican los atributos

críticos de las sensaciones: la localización del estímulo y sus

propiedades. Otros atributos se codifican por el patrón de

actividad de distintas poblaciones celulares.

Las vías sensoriales conectan el receptor periférico con la médula

espinal, el tronco del encéfalo, el tálamo y el córtex cerebral”. (Pp.

393)

Al llegar la información al cerebro, éste construye una representación interna de los

estímulos físicos externos, luego de analizar sus componentes con anterioridad.

Para comprender mejor la percepción a nivel cerebral es importante mencionar que el

cerebro está formado por dos hemisferios diferenciados denominados hemisferio

derecho y hemisferio izquierdo. El cerebro es responsable de las funciones más

elaboradas, perceptivas, motoras y cognitivas del ser humano.

El cerebro se encuentra conformado a su vez por el lóbulo frontal, el lóbulo parietal, el

lóbulo temporal y el lóbulo occipital.

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El lóbulo frontal se relaciona con múltiples funciones tales como: la conciencia, el

lenguaje, el razonamiento, la conducta moral y ética, así como también la capacidad

para prevenir acontecimientos, además, la parte posterior del lóbulo frontal se encarga

de la programación de los actos y el movimiento, la coordinación y automatización del

lenguaje motor, así como el control y ajuste del comportamiento y las diferentes

funciones motoras. La parte anterior del lóbulo frontal se encarga desde el campo

emotivo y afectivo, hasta los procesos cognitivos más sofisticados del ser humano.

El lóbulo parietal, se relaciona con las sensaciones somáticas, la comunicación

multimodal, tiene como función la recepción e interpretación de los estímulos táctiles.

El lóbulo occipital tiene como función la recepción e interpretación de los estímulos

visuales, discriminando diferentes formas, contornos y colores de los estímulos

percibidos del ambiente, este lóbulo juega un papel importante en la comunicación, así

como en el aprendizaje perceptivo y la lecto-escritura. Y por último el lóbulo temporal

relacionado con la audición, el aprendizaje mediante refuerzos motivacionales, la

memoria y las emociones. (Habib, 1994).

Los dos hemisferios del cerebro se encuentran unidos principalmente por el cuerpo

calloso. Aunque en gran parte, los dos hemisferios funcionan como cerebros

independientes, realmente no lo son, ya que cuando uno es lesionado, el otro

hemisferio puede asumir a veces sus funciones o algunas de ellas, por lo tanto el

cuerpo calloso no sólo es importante para el aprendizaje y la memoria, sino que

también interviene en la correlación de las imágenes de las mitades izquierda y

derecha del campo visual, para integrar las sensaciones que se producen cuando se

trata de miembros pares y para el aprendizaje que requiere coordinación motora de los

miembros.

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