Teorias Del Aprendizaje
Enviado por pacoogomeez • 5 de Diciembre de 2012 • 529 Palabras (3 Páginas) • 605 Visitas
El aporte de Howard Gardner lleva ya mucho tiempo planteado, aun no se dan polémicas y se escriben muchos artículos sobre ello, se sabe que es uno de los aportes mas importantes en psicología sobre la inteligencia y uno de los mas conocidos, esta teoría se ha desarrollado en todo el mundo y se ha intentado asimilar en todos lo campos.
Gardner hace en énfasis en que “Es la cultura que define las etapas y fija los límites del logro individual.” Esto se puede notar en las diferentes culturas pues esta ayudan al desarrollo individual del individuo, entonces nacemos con una predisposición a desarrollar estos tipos de inteligencias y el medio ayudara en la construcción de esta, siguiendo este hilo de ideas, se puede decir y apoyar que han acordado al decir que estas inteligencias son aprendidas, y si así lo son, entonces también pueden ser enseñadas y es hay donde el papel toma una mayor importancia, ya que si podemos desarrollar en los niños de nuestro país este clase de aprendizajes, en mi ingenuo optimismo llego a creer que el futuro de mi país llegue a un punto importante de cambio, forjado con criticas constructivas y creadoras; esto seria el fin después de llevar a un feliz termino una modelo pedagógico donde se establezcan como pilar básico esta teoría, sin dejar aun lado que estas están en continuo cambio y que cada vez se identifican más de acuerdo al contexto en el que se desarrollen.
Esto lleva a una serie de interrogantes como si este tipo de inteligencias se pueden enseñar como se manejaría las variables que influyen de manera directa y que son muy comunes en nuestro medio, como la desnutrición, falta de recursos para ingresar a un plantel educativo, y así no se dicten en un aula de clase es difícil acceder a ellas por diferentes motivos, entre ellos la pobreza que trae consigo muchos de los problemas principales para la adquisición de conocimiento, que ayude a desarrollar las inteligencias antes planteadas: situados en este contexto es difícil que países subdesarrollados logren a un aprendizaje óptimo de la teoría que nos planteo Gardner, debido a que si el medio es de gran influencia nuestro genes que vienen preestablecidos para tal fin nunca se desarrollaran y si lo hacen serán tiempo después de lo requerido por el sistema consumista. Sumado a esto si evaluamos las capacidades de desarrollar la inteligencias múltiples con las herramientas que nos otorga la educación actual, la verdad es que esta muy limitada, y en cambio de incentivar este proceso, lo coarta y se basa en solo una de las tantas potencialidades que se pueden ampliar. Se puede decir entonces que a nuestro país le falta mucho en este ámbito y que su desarrollo solo se puede dar en la medida que se consiga una participación activa de la diferentes entidades publicas, políticas, lucrativas y sin animo de lucro, que busquen el desarrollo integral de un país.
Este pais se destaca por que su gente son recursivos,
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