Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• El Diagnóstico

  vane25javiConcepciones sobre el diagnostico Se ha tomado en cuenta para su realización una variada revisión bibliográfica y el uso de otras fuentes de información. Sin el menor ánimo de agotar un tema tan polémico, sus autores sólo se proponen, promover una reflexión en torno a lo que parece ser una

• El Diagnostico

  chikiiis94“La interacción social se convierte en el motor del desarrollo. El conocimiento no es un objeto que se pasa de uno a otro, sino que es algo que se construye por medio de operaciones y habilidades cognoscitivas que se inducen en la interacción social. Vygotsky señala que el desarrollo intelectual

• El diagnostico como el tratamiento de la depresión y de otras patología en la infancia

  yesi8824PAIDOPSICOFARMACOLOGÍA Introducción Tanto el diagnostico como el tratamiento de la depresión y de otras patología en la infancia difieren de maneras significativa respecto a loa adultos, de modo que su manejo requiere un espacio aparte. Uno de los argumentos que se esgrimen como base de esta importante diferencia es que

• El Diagnóstico como función del SCG

  sars1120INTRODUCCIÓN La monografía de grado que se presenta a continuación corresponde a una investigación sobre la contabilidad de gestión ambiental con la cual se pretende, mediante un análisis cuantitativo determinar cuál es su importancia dentro de la organización y de que manera a contribuido a la conservación del medio ambiente

• El diagnóstico de la psicosis

  karenbifulLa psicosis es un término genérico utilizado en la psicología para referirse a un estado mental descrito como una pérdida de contacto con la realidad. A las personas que lo padecen se les llama psicóticas. En la actualidad, el término «psicótico» es a menudo usado incorrectamente como sinónimo de psicopático.

• El diagnóstico de los aprendizajes básicos y sus deficiencias. Un modelo criterial.

  zairavlIntroducción El proceso de enseñanza aprendizaje, al igual que cualquier otro tipo de proceso, requiere para su desarrollo partir del conocimiento del estado inicial del objeto, en este caso, del estado de preparación del alumno, por lo cual la realización del diagnóstico resulta una exigencia obligada. El presente trabajo está

• El diagnostico de los factores de riesgo psicosocial en el trabajo

  Jerson MontalvoCONCLUSIONES: El diagnostico de los factores de riesgo psicosocial en el trabajo y su incidencia en la salud, satisfacción y resultados del trabajador, requiere de diferentes, métodos de medición e investigación, los cuales deben brindar información que sirva de base para la identificación de los factores problemáticos y el establecimiento

• El Diagnóstico de Necesidades de Capacitación

  oshc881231¿Qué es el Diagnóstico de Necesidades de Capacitación? El Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC) es el proceso que orienta la estructuración y desarrollo de planes y programas para el establecimiento y fortalecimientos de conocimientos, habilidades o actitudes en los participantes de una organización, a fin de contribuir en el

• El diagnóstico de necesidades de capacitación

  salvador claudetCaso Banco XYZ Responsable: Salvador Claudet Briones Fecha de elaboración: 06/09/2022 Índice: 1. Introducción 2. Antecedentes 3. Justificación 4. Metodología 5. Características de la población estudiada 6. Sede 7. Instrumentos de diagnóstico 8. Procedimientos 9. Resultados 10. Limitaciones 11. Recomendaciones 12. Anexos 1. Introducción El diagnóstico de necesidades de capacitación,

• El Diagnostico de necesidades de formación

  lisseth1407El Diagnostico de necesidades de formación es el instrumento que utilizamos para la identificación y el análisis de los contenidos que integrarán un plan de formación, También constituye la primera etapa, que comienza por identificar los propios fundamentos del plan de formación, es decir, averiguar la disfunción existente entre las

• El diagnóstico de niños con talento

  FRIENYASabemos que los niños superdotados tienden a aburrirse ante la falta de correcta estimulación y que pueden llegar a hacer travesuras como consecuencia. Siguiendo esta línea y revisando bibliografía pertinente, encontramos que estos niños tienden a aislarse debido a que se sienten incomprendidos. En un caso como el de Lecter,

• El diagnóstico del autismo

  sancudoPara darse un diagnóstico de autismo deben cumplirse seis o más manifestaciones de del conjunto de trastornos (1) de la relación, (2) de la comunicación y (3) de la flexibilidad. Cumpliéndose como mínimo dos elementos de (1), uno de (2) y uno de (3). Trastorno cualitativo de la relación, expresado

• El Diagnostico Del Retraso Mental

  marserenaEl diagnóstico del retraso mental tiene interés por varios motivos, como el poder ofrecer un pronóstico a los padres, conocer el riesgo de recurrencia y ofertar la posibilidad de diagnóstico prenatal en los casos en que sea posible. Por ello, no es de extrañar que el médico apure al máximo

• El Diagnostico Educativo

  alexisvera2Tema 1: CONCEPTUALIZACIÓN, HISTORIA Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN. Evaluación: Hace referencia a la emisión de un juicio, sobre la base de referentes normativos o criteriales, acerca del estado cuantitativo o cualitativo, en el que una variable (personal o ambiental) se manifiesta en una persona o ambiente concreto. En

• El Diagnostico En Educacion

  sobeisa“EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN”. GENERALIDADES Y COMPONENTES. Aproximación conceptual: definición y delimitación. El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora de los

• El Diagnostico En El Aula

  lety1114LUCHETI, L. Elena (1998) El Diagnóstico en el aula, Ed. Magisterio del rio de la plata, 2 ed. pp. 15-20 CAPITULO 1 CONCEPTO Y CARACTERISTICAS  Proceso a través del conocemos el estado o situación en que se encuentra algo o alguien.  Instancia evaluativa con la que se debe

• EL DIAGNÓSTICO EN EL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.

  mayaneUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEDE ZACAPU 161 MORELIA LIE-OE QUINTO SEMESTRE EL DIAGNÓSTICO EN EL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. ASESOR: EFRAÍN ÁLAMOS ORTEGA. REFLEXIÓN CRÍTICA ALUMNA: MAYNARI LLANELI LEDESMA VEGA. ZACAPU, MICH. OCTUBRE DE 2016. INTRODUCCIÓN. En la siguiente actividad leeremos la lectura de Bauselas y elaboraremos una reflexión crítica

• El diagnóstico en la clínica psicopedagógica

  JOHAN1902NIÑOS QUE NO APRENDEN Silvia Schlemenson Diagnostico Psicopedagógico: Es un proceso en el que se intenta encontrar el sentido histórico subjetivo, es decir conocer la naturaleza de los problemas de aprendizaje de un niño determinado (enfermedad) a través del análisis de sus dificultades escolares (síntomas y signos). Tiene por objeto

• EL DIAGNOSTICO EN LA TERAPIA GESTALTICA

  Ulises Josué Calva BravoDiego Alejandro Calva Bravo Maestra Gpe. Covarrubias 20 de febrero del 2018 EL DIAGNOSTICO EN LA TERAPIA GESTALTICA "DIAGNOSIS"="Distinguir o conocer a través de" Se manejan principalmente 4 enfoques para poder realizar un diagnóstico en los diferentes escenarios donde se pueden realizar de diferentes maneras o modelos Psicometría clásica Modelos

• EL DIAGNOSTICO EN ORIENTACION VOCACIONAL

  LiannellaColliEL DIAGNOSTICO EN ORIENTACION VOCACIONAL. (Rodolfo Bohoslavsky). Aportes para una teoría de la estrategia diagnóstica. A la pregunta que se le realiza a los adolescentes ¿qué los trae al consultorio? Responden VENGO A QUE ME HAGAN EL TEST. Esta expresión condensa un AUTODIAGNOSTICO PREVIO (fantasía de enfermedad), y una definición

• EL DIAGNÓSTICO EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL

  almflorenciaBIBLIOGRAFIA TEMARIO Bohoslavsky, R.(1991),”El diagnostico en orientación vocacional: la estrategia clínica” Editorial Nueva Vision. Argentina. PALABRAS CLAVE *vocacional * Entrevista *orientación *Dx EL DIAGNÓSTICO EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL TEMA 1: VENGO A QUE ME HAGAN EL TEST Existen en el campo de la orientación Vocacional dos modalidades estratégicas, tácticas y técnicas

• El Diagnóstico En Preescolar

  SereRS1 Para empezar el proceso de evaluación: el diagnóstico Introducción La comprensión del Programa de Educación Preescolar como guía para el trabajo pedagógico y el conocimiento amplio de los alumnos son condiciones indispensables para adecuar la intervención educativa a las características de los niños y sus necesidades de aprendizaje. La

• El Diagnostico Pedagogico En El Nivel Preescolar

  refugioarredondoEL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO EN EL NIVEL PREESCOLAR. La clasificación parte de un criterio fundamentalmente didáctico, ya que de hecho cualquier dificultad puede ser causada por uncumulo de factores. Diagnóstico de problemas de tipo fiasco: El diagnóstico de estas perturbaciones es fundamental ya que unas veces repercuten directamente en el proceso

• El Diagnostico Pedagógico Integral

  El DIAGNÓSTICO PEGAGÓGICO INTEGRAL: Es un proceso continuo, dinámico, sistémico y participativo que permite conocer la realidad educativa de la misión, con el objetivo de pronosticar y potenciar el cambio educativo, a través de un accionar que abarque, como un todo, diferentes aristas del objeto de diagnóstico ELEMENTOS CLAVES •

• El diagnostico pedagógico.

  cmcmTema: el diagnostico pedagógico. Al profesor se le concibe como un profesional de la educación capaz de reflexionar sobre su práctica y sistematizar su saber, a fin de que pueda afrontar individual y colectivamente los retos educativos que le presenta el mundo contemporáneo en su aula, con sus niños. Esto

• El Diagnostico Psicologico

  carla1469. Construcció del diagnòstic col•lectiu 9.1. Convertir les oportunitats del procediment professional en oportunitat d’acció El diagnòstic com una oportunitat d’aprenentatge i presa de consciència. Quan construïm coneixement ho fem de forma col•lectiva amb tots els subjectes afectats per la situació que es vol transformar. 9.2. El diagnòstic comú i

• El Diagnóstico Psicopatológico Como Marco Social

  KayaypEl diagnóstico psicopatológico como marco social organizado: ontología y epistemología Resumen El artículo que presenta Linares (2013): «Pasos para una psicopatología relacional» es de una enorme riqueza conceptual y pragmática, es una re-definición sobre la mal llamada “enfermedad mental”. Linares inicia señalando que su contribución, por una parte, se enfoca

• El Diagnostico Psicopedagógico

  solehdzEl diagnóstico psicopedagógico El diagnostico psicopedagógico es un proceso en el que se analiza la situación del alumno que tiene dificultades en la escuela y en el salón de clase, con el fin de proporcionar a los maestros orientación y técnicas que le permitan modificar el conflicto. En el diagnóstico

• El diagnóstico psicopedagógico

  melinapessarininuevo logo Facultad de Ciencias Psicológicas Carrera Psicopedagogía Materia: Psicopedagogía Actividad Evaluable 3 Autor: DNI: Docente: Fecha de entrega: En el video se presenta la elaboración de un diagnóstico psicopedagógico, tratándose de un sujeto clínico preadolescente. El diagnostico psicopedagógico permite brindar las orientaciones especificas a cada sujeto, Se debe tener

• El Diagnostico Psicopedagogico desde una perspectiva clinica.

  vanesm2007El diagnóstico psicopedagógico desde una perspectiva clínica. El presente trabajo pretende dar cuenta de los conocimientos obtenidos a través de las clases teóricas, y el mismo ha sido desarrollado desde mi más profunda necesidad profesional de conocer y abordar la temática sobre “El Diagnostico Psicopedagógico desde una perspectiva clínica.” La

• El diagnóstico psicopedagógico: De la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje

  TONHANTZINNombre: Tonhanzin Rodriguez Rivera. Materia: Elaboración de objetivos de aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 1. Ciudad de México, lunes 11 de julio, 2022. Caso 1: Federico es un niño que cursa el sexto año de primaria. En casa, sus padres lo describen como bien portado, ayuda en el quehacer y a

• EL DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO

  yeriitha12EL DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO. En el presente documento se exponen elementos básicos que fueron aspectos primordiales para el desarrollo del diagnostico socioeducativo realizado en la Escuela Secundaria Técnica No. 24 ubicada en el Klm1 carretera Teziutlán – Nautla, barrio de Chignaulingo, Teziutlán, Puebla. Para iniciar con el desarrollo de este escrito

• El diagnóstico y el perfil resultante preparados por MAC

  Carolman1. INTRODUCCIÓN El objetivo de este trabajo se centra principalmente desarrollar las herramientas que entrega el coaching para modificar el pensamiento y la eficiencia de ciertas personas dentro de una empresa, en un nuevo puesto de trabajo que considera una mayor orientación hacia el Liderazgo. Para esto se utilizarán las

• El Diagnostico Y Tratamiento

  sao89El diagnóstico y tratamiento. Los pacientes que concurren a la consulta médica no pueden ser analizados sino bajo ópticas problematizadoras y estas siempre son integrales, incluyendo por lo tanto lo biopsicosocial. No nos debe llamar la atención que las soluciones sean muchas veces complejas, comenzando por poder lograr un diagnóstico

• El Diagnostico ¿Qué es el diagnostico?

  fer230591Índice Capítulo 1 La problemática 1. El diagnostico 2 2. El contexto socio-histórico 3 3. Diagnostico Pedagógico 5 1. Grupos en la escuela 8 1. La Investigación acción 11 Capítulo 2 El problema 2.1. Descripción del problema 12 2.2. Delimitación del problema 13 2.3. Planteamiento del problema 15 2.4. Conceptualización

• El Diagrama, Michel Foucault

  flp.armando1989“¿Qué es un diagrama? Es la exposición de las relaciones de fuerzas que constituyen el poder, es el dispositivo panóptico que no es simplemente una articulación, un intercambiador entre un mecanismo de poder y una función; El diagrama o la máquina abstracta es el mapa de las relaciones de fuerzas”.

• El Diálogo Como Origen De Los Proyectos De Trabajo

  trolarosaEl diálogo como origen de los proyectos de trabajo No existe un consenso unánime respecto a la bondad o virtudes de los P.T. Un tema al que aluden con frecuencia los defensores de los materiales didácticos comerciales, es tildar a los P.T. de poco rigurosos, alegando que no están estructurados

• El diálogo en la familia

  vikiiiiPORTADA › ARTÍCULOS › FAMILIA › COMUNICACIÓN El diálogo en la familia La falta de diálogo aleja los padres de los hijos 17 Cuando sólo se usa el lenguaje verbal hablamos de diálogo. Y éste se manifiesta de dos formas extremas: por exceso o por defecto. Ambas, provocan distanciamiento entre

• EL DIÁLOGO REFLEXIVO

  techy42EL DIÁLOGO REFLEXIVO PRIMER MOMENTO: DIÁLOGO DE APERTURA Empezar con un pequeño comentario, algo positivo que está ocurriendo en la escuela… Emplear expresiones que lo animen a describir que hizo, como lo hizo, empleando sus primeras argumentaciones e interpretaciones. ¿Qué opinas sobre el trabajo desarrollado el día de hoy? Si

• El Diálogo Y La Solidaridad Intergeneracional

  juancarlosbritobEl diálogo y la solidaridad intergeneracional son los resortes insustituibles para promover el aprovechamiento de la riqueza cultural de las personas de edad avanzada y la mejora de su autoestima, además de para sentar las bases de una óptima integración de los mayores en la sociedad. Ser mayor no debe

• EL DIALOGO Y LAS RELACIONES HUMANAS

  DLFINHablar no es lo mismo que dialogar. Muchas veces no nos damos cuenta de que la buena práctica del dialogo nos ayudaría a sobrellevar mucho mejor la convivencia. Pero no lo hacemos, lo que origina que la resolución del conflicto se retrase o empeore innecesariamente. Hablar solamente implica una expresión

• El diámetro equivalente es lo mismo que diámetro ( Falso o verdadero, por qué?)

  RenzoSolEl diámetro equivalente es lo mismo que diámetro (¿Falso o verdadero, por qué?) Falso ¿Qué relación encuentra entre el tamaño de las fracciones de partículas del suelo y la superficie específica? La superficie específica de una partícula se define como el total de superficie de partículas por unidad de volumen

• El Diario

  camacho25Diario de Campo • Definición: Se considera como un instrumento indispensable para registrar la información día a día de las actividades y acciones de la práctica escolar y trabajo de campo. • Es un instrumento de apoyo al proceso de enseñanza- aprendizaje del alumno/alumna y los docentes en el proceso

• El Diario Como Instrumento De Evaluación

  chikiribyEl diario como instrumento para detectar problemas y hacer explicitas las concepciones. La lectura nos habla sobre lo que debe incluir en diario de observación, aunque también nos menciona algunos aspectos, que registramos, sin tomar en cuenta que no son lo suficiente necesarios para hacernos alguna evaluación. Hay veces pensamos

• El Diario de Anne Frank.

  Lily Gzz El Diario de Anne Frank, El diario de revela los pensamientos, sentimientos, ensoñaciones y cambios de ánimo de una adolecente vivaz e introspectiva que entraba en la madurez bajo condiciones bajo condiciones traumáticas. Se presentan 6 ideas que reflejan el desarrollo adolescente de Anne Frank. 1. Anne escribió sobre

• EL DIARIO DE UN OSTION.

  rick2828EL DIARIO DE UN OSTION. Isabel tiene 16 años, y el día que los cumple comienza a escribir su diario, ella cree que su vida fue escrita como una escena del teatro absurdo, mientras escribía recordaba a una exvecina suya, la señora Helen, con la que estaba muy unida, la

• El Diario De Una Esquizofrenia

  fakamiEL DIARIO DE UNA ESQUIZOFRENICA. René siente un gran sentimiento de culpa provocado por sus padres, ya que estos la hacen sentir culpable de los males que se presentan haciéndole ver que es una niña muy fea. Ante la desilusión de su madre por la situación económica, René trata de

• EL DIARIO DE UNA ESQUIZOFRENICA

  S510marvanEL DIARIO DE UNA ESQUIZOFRENICA El libro el diario de una esquizofrénica consta de dos partes. La primera consiste en la narración desde el punto de vista de la terapeuta sobre el caso de Reneé, una paciente con problemas mentales, así como el método psicoanalítico, desarrollado por la misma, para

• El Diario De Una Suicida

  mandom12El Diario De Una Suicida _ Lou era una chica baja, seria y de muy baja autoestima. O al menos eso era lo que pensaban de ella todas las personas que la rodeaban, sus compañeros, familia e incluso la gente que la veía en la calle. Ella tendía a vestirse

• El diario debe tener como contenido

  fdffgfffRealización de un diario de doble entrada de la Unidad I tomando como referencia el libro Gregory, R. J. (2012). Pruebas Psicológicas. Historia, principios y aplicaciones. México: Pearson Educación. El diario debe tener como contenido: a. Formas rudimentarias de evaluación en China en 2200. Las formas rudimentarias de la evaluación

• El Diario Del Profesor

  fabibonitaUN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR En primer lugar cuando hablamos de investigación estamos haciendo referencia a un proceso sistemático mediante el cual se genera o se construye conocimiento acerca de algo o del alguien. Poner en marcha mecanismos e instrumentos que nos permitan establecer vínculos

• El Diario Del Profesor

  EL DIARIO DEL PROFESOR Un diario es un método de desarrollo profesional permanente, y como tal, un proceso donde podemos resaltar momentos y faces relativamente diferentes. El diario de propiciar fundamentalmente, el desarrollo de la capacidad de descripción de la dinámica del aula, por parte de su autor, a través

• El Diario Del Profesor

  sofistarMI OPINIÓN LECTURA “EL DIARIO DEL PROFESOR RAFAEL PORLÁN” EL DIARIO DEL PROFESOR (RAFAEL PORLÁN) En mi opinión puedo mencionar que esta lectura favorece el establecimiento de conexiones más significativas entre conocimiento práctico y el conocimiento disciplinar, lo que permite una toma de decisiones más fundamentada ya que a través

• El diario del profesor: 1.Introducción: cambiar la enseñanza, cambiar la profesión

  Marcela GonzálezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE NAYARIT “Prof. y Lic. Francisco Benítez Silva” FICHA DE REPORTE DE LECTURA NOMBRE DEL ALUMNO: Marcela González Larios FECHA: 05/11/21 FICHA: No.6 El diario del profesor: 1.Introducción: cambiar la enseñanza, cambiar la profesión. GRADO: 1° “B” 1. FUENTE R. Porlán y

• El diario y su impacto en la práctica: lo significativo del diario

  alexahermosaEl diario y su impacto en la práctica: lo significativo del diario Por Claudia Alejandra Rodríguez Gorgonio Es importante que la actuación docente no se quede únicamente en la impartición de clases con una metodología; actualmente no sólo el currículo sino los requerimientos de nuestros alumnos demandan transformar la práctica

• EL DIBUJO

  masquevencedoresAnaliza los dibujos siguientes y escribe en qué etapa se encuentra cada dibujo y sus características. Argumenta tu análisis. Está comproba¬do que el niño no trata de copiar el objeto visual que pueda tener delante. Un dibujo es siempre, una abstracción o esquema que resulta de una amplia gama de

• El Dibujo

  crackercr7INTRODUCCION El dibujo técnico es un lenguaje universal, es el medio más importante a la hora de trasmitir ideas técnicas, muy exactas, sobre proyectos y diseños para que otro los interpreten y construyan. Tratar de realizar un proyecto industrial sin un plano es imposible, por tal razón el dibujo debe

• El dibujo de la Figura Humana

  tormenta22Test: El dibujo de la Figura Humana. Este Test consiste en el dibujo de una figura humana, y a partir de ahí se realiza el análisis correspondiente entre las expresiones graficas y los aspectos de la personalidad de la personas que dibuja. Cuando un sujeto dibuja una figura humana esta

• EL DIBUJO EN LA EDAD INFANTIL

  Aquetzali1973EL DIBUJO EN LA EDAD INFANTIL El capítulo trata de la importancia del el dibujo ya que como bien dice constituye el aspecto preferente de la actividad artística de los niños en su edad temprana. A medida que el niño crece y se acerca a la adolescencia, empieza, por lo

• EL DIBUJO EN LA PSICOLOGIA

  Jimena CastañoDibujo y psicología. El dibujo como forma de expresión. Introducción. El arte en general y del dibujo en particular es muy importante en la psicología ya que gracias a el los pacientes se pueden expresar y dan a entender mensajes a través de sus dibujos lo que posiblemente están sintiendo

• El Dibujo Infantil

  gabysasaREALISMO FORTUITO: Es la primera de las etapas que propone Luquet a lo largo del desarrollo del dibujo infantil. Esta etapa se abandona alrededor de los 2 años y abarca desde el primer dibujo carente de intención representativa hasta el primer dibujo intencionado que se anuncia antes de ejecutarlo, este

• El Dibujo Infantil

  BelenEl dibujo infantil Miercoles 24 de Abril de 2013 1- Evolución del dibujo infantil (del garabato a la figura humana) a) El Garabato b) Del garabato a las primeras formas c) Las líneas empiezan a tomar forma d) El detalle aumenta e) La figura humana se perfila f) Se consolidan

• El dibujo infantil

  paolacaceres22El dibujo infantil es una forma de la función semiótica que se encuentra entre el juego simbólico y la imagen mental. Piaget destaca los estudios de G. Luquet para quien el dibujo es esencialmente realista de intención, estableciendo así cuatro fases sucesivas en su evolución: el realismo fortuito, el realismo

• El Dibujo Infantil Y Su Significado Psicologico

  nancygeINTRODUCCION A través de sus dibujos, los niños expresan sus sentimientos, emociones, deseos y preocupaciones. Los dibujos son un medio para conocer el mundo interior del niño. La interpretación del significado del dibujo infantil suele utilizarse con frecuencia en las terapias psicológicas. A continuación, se comentan a grandes rasgos algunas

• El dibujo técnico

  danelomolonEl dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos deobjetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar la futura construcción y mantenimiento del mismo. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el

• EL DIBUJO Y EL JUEGO EN NIÑOS COMO UNA EXPRESIÓN DE SU FANTASMA

  Leidy Lemus B XDEL DIBUJO Y EL JUEGO EN NIÑOS COMO UNA EXPRESIÓN DE SU FANTASMA Rosario Lemus Barrera Universidad Nacional de Colombia. Noviembre de 2015 El juego resulta ser un medio mediante el cual el niño permite conocer lo entrañable de su inconsciente, aunque no todos los juegos tienen dicha cualidad en

• El Dibujo Y Sus Expresiones

  elychikitaPlaneaciones Mes de junio 2011 Campo: Desarrollo personal y social Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Tiempo: 11 jornadas. Secuencia didáctica: • Mostrarles a los niños las reglas del salón •

• El diccionario de la Real Academia define enseñanza como el “sistema y método de dar instrucción”

  Ilse1980Introducción El diccionario de la Real Academia define enseñanza como el “sistema y método de dar instrucción”. La instrucción ha sido característica de los seres humanos en tanto transmisión de conocimiento. Desde la antigüedad ha existido la enseñanza: la que se transmite de generación en generación. De esta forma tenemos

• El Dickie De Mariana

  CarlosOjedaLos primeros seres vivos aparecieron en la Tierra hace millones de años, y los primeros mamíferos hace aproximadamente 180 millones de años. Para poder sobrevivir, a los seres humanos les era necesario hacer frente a su medio ambiente, y la mejor manera de hacerlo era conociéndolo, pues así podrían saber

• El Dictamen

  b_maarDefinicion: El Dictamen es el documento donde el Contador Público Auditor emite su opinión con base a su auditoria, sobre la razonabilidad de los Estados Financieros de conformidad con las NIF, normas nacionales o algún otro marco de referencia para preparar estados financieros Elementos Básicos del Dictamen:  Título 

• El diente roto

  335585El diente roto Pedro Emilio Coll A los doce años, combatiendo Juan Peña con unos granujas recibió un guijarro sobre un diente; la sangre corrió lavándole el sucio de la cara, y el diente se partió en forma de sierra. Desde ese día principia la edad de oro de Juan

• El dificil arte de pelear con los seres que amas

  arturopolisel difícil arte de pelear con las personas que amas la vida en pareja se integra por las experiencias de vinculación y continuación continuas entre los miembros. aún cuando las personas se unen por el placer de compartir gustos e intereses tarde o temprano aparecerán diferencias, equívocos y malentendidosque deberán

• El Difunto Yo

  monkaquinioEsta historia trata de un hombre al cual su "Alter Ego", es decir su "Otro Yo" lo engaña. Lo que el autor quiere plasmar es que, así nosotros tengamos nuestro lado negativo, no hay que demostrarlo o tal vez sí, pero saberlo enfrentar. Andrés Erre fue una víctima del engaño

• El Dilema

  viktor199The Defence Export Service Organisation (DESO) is a UK government department within the Ministry of Defence which promotes arms exports by arms companies based in Britain. The DESO has traditionally been headed by executives of defence companies who are officially seconded from their employer and continue to receive their salary.[1]

• El Dilema

  MeliaLa sociedad capitalista ha creado un distanciamiento entre el arte y sectores sociales amplios, la causa principal es la relación económico-social de este modelo económico, que acorta el radio de acción de la obra del artista, al tiempo que evita que el público cobre conciencia de sí mismo –lo masifica-