Planificacion de tercero basico

PLANIFICACIÓN  SEMANAL NOVIEMBRE.-

CURSOS:  3º A

ASIGNATURA:  RELIGIÓN.-

SEMESTRE:  SEGUNDO.-

AÑO  2019.-

HORAS:  2

UNIDAD DIDÁCTICA:  5

PROFESORA: Mª  ALEJANDRA ALBORNOZ RAMOS.-

FECHA:

OBJETIVO DE APRENDIZAJES HABILIDADES/ ACTITUDES:

OBJETIVO DE LA CLASE:

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD:

RECURSOS DE APRENDIZAJES:

EVALUACIÓN:

05

• Descubrir que, al amar al prójimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios y nos asemejamos a su Hijo.-

• Usamos La Creación Para Nuestro Bien.-

Activar conocimientos previos a través del recuerdo de la clase anterior, indagar con pregunta y respuesta acerca de ella.-

Reconocen la transformación de la naturaleza por el ser humano.

Diferencian: usos positivos y negativos de la Creación.  Pintan los dibujos y dibujan cinco elementos que sirvan para el bien, los dibujan en sus cuadernos “transformaciones de la Creación” que ayuden a la humanidad.

Guías para colorear.-

Cuaderno.-

Estuches.-

Internet.-

Computador.-

*Desarrollo de guía.-

*Observación de vídeos o películas.-

*Observación directa.-

*Conversatorio acerca de lo revisado.-

12

• Descubrir que, al amar al prójimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios y nos asemejamos a su Hijo.-

• Reconocer que Dios Comparte La Creación Con Nosotros.-

Activar conocimientos previos a través del recuerdo de la clase anterior, indagar con pregunta y respuesta acerca de ella.-

Los alumnos/as observan un video  de un campamento scout y como se comparte.

Aprecia el compartir la Creación: Imaginan un campamento al aire libre.-

Comentan con sus compañeros su imaginación del campamento.

Comentan como se puede compartir con los demás en un campamento.-

Guías para colorear.-

Cuaderno.-

Estuches.-

Internet.-

Computador.-

*Desarrollo de guía.-

*Observación de vídeos o películas.-

*Observación directa.-

*Conversatorio acerca de lo revisado.-

19

• Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijo amado del Padre Dios.-

• Descubren a Dios como alguien cercano que los acompaña en el camino de la vida.-

Activar conocimientos previos a través del recuerdo de la clase anterior, indagar con pregunta y respuesta acerca de ella.-

Los alumnos/as escriben una lista de cosas buenas que el ser humano construyó para el bien de la humanidad.-  Aceptan que los seres humanos transformamos la Creación.-

Dan ejemplos de cosas transformadas por  nosotros.

Identifican con flechas de colores lo creado por Dios y lo transformado por los seres humanos.-

Guías para colorear.-

Cuaderno.-

Estuches.-

Internet.-

Computador.-

*Desarrollo de guía.-

*Observación de vídeos o películas.-

*Observación directa.-

*Conversatorio acerca de lo revisado.-

26

• Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijo amado del Padre Dios.-

• Identifican la comunidad escolar como una comunidad para vivir la comunión y la fraternidad.-

Activar conocimientos previos a través del recuerdo de la clase anterior, indagar con pregunta y respuesta acerca de ella.-

Representan plásticamente diversos momentos celebrativos que la comunidad escolar ha realizado en el año, relatan  actividades escolares en que se manifiesta la comunión y la fraternidad.-

Guías para colorear.-

Cuaderno.-

Estuches.-

Internet.-

Computador.-

*Desarrollo de guía.-

*Observación de vídeos o películas.-

*Observación directa.-

*Conversatorio acerca de lo revisado.-

DICIEMBRE:

04

• Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijo amado del Padre Dios.-

• Describen con algunos rasgos qué es una familia y qué es una comunidad cristiana.-

Activar conocimientos previos a través del recuerdo de la clase anterior, indagar con pregunta y respuesta acerca de ella.-

Los alumnos con el profesor comentan cómo el Amor de Dios está presente en las familias.

Pintan el dibujo, y comentan sobre dicha actitud de amor.

Escriben un mensaje de amor a sus madres o sus apoderados.  Recortan el mensaje, pegan los corazones para entregar a quien se dirigen.

Guías para colorear.-

Videos animados.-

Cuaderno.-

Estuches.-

Internet.-

Computador.-

*Desarrollo de guía.-

*Observación directa.-

*Conversatorio acerca de lo revisado.-