Trabajo Colaborativo
Enviado por anmabeto • 3 de Noviembre de 2012 • 657 Palabras (3 Páginas) • 321 Visitas
PORTADA. (El encabezado puede estar centrado)
UNIVERSIDAD
Escuela XXXXXXXXXX
Programa XXXXXXXXXX
Curso XXXXXXXXX
TÍTULO DEL TRABAJO
(Puede estar centrado) Apellido, Nombres de los integrantes
C.C. XXXXXXXXX
FECHA
UBICACIÓN
1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. (Favor borrar el ejemplo)
Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante
2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante
5
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN Ejemplos:
NOMBRE Y APELLIDO Luis Pérez
EDAD 35 años
N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD
CORREO ELECTRÓNICO @
Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD (Bachiller, técnico, tecnólogo, profesional) Bachiller ó técnico
Tipo de conexión a internet (Por cable, internet movil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad Ejemplo: cable modem, 1 mega
NÚMERO DE CRÉDITOS MATRICULADOS 16
PROGRAMA (CARRERA) Psicología
CEAD, CCAV, CERES Pto Caldas
ACTIVO 14
REFLEXIVO 15
PRAGMÁTICO 18
TEÓRICO 12
2. Para el desarrollo del segundo punto individual y consolidación del grupal. Ejemplo: de la tabla de análisis del PAPS.
Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto
Contextualización y Conceptualización del PAPS
Componente Organizacional-administrativo
Componente Académico-cultural
Componente Pedagógico-didáctico
Componente Tecnológico-contextual
Componente Comunitario-regional
Componente Económico-productivo
Recuerde que debe presentar un solo un cuadro por el grupo consolidando el análisis
3. Para el desarrollo del tercer punto Cada estudiante da respuesta a dos de las preguntas que desee del siguiente cuadro y se consolida en un solo cuadro las respuestas de todos los integrantes. Deben estar solucionadas todas las preguntas
¿Cómo controlar el propio aprendizaje?
¿Cómo desarrollar un plan personal de aprendizaje?
¿Cómo diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como estudiante?
¿Cómo describir su Estilo de Aprendizaje?
¿En qué condiciones aprende mejor?
¿Cómo
...