Trabajo Colaborativo

PROGRAMA TECNOLOGIA REGENCIA EN FARMACIA

SALUD OCUPACIONAL

ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO

VICTORIA GUTIERREZ

TUTORA

AUDREY RUEDA FRANCO

C.C 36502672

GRUPO: 91

MARZO 10 DE 2012

CEAD DE SANTA MARTA

Fase 1. RECONOCIMIENTO DEL AULA.

Situación 1: Gregorio Marín no sabe cómo llenar su perfil, colgar su fotografía. ¿Cuáles son los pasos que debe seguir Gregorio?

a. De clic sobre su nombre para diligenciar información acerca de su perfil

b. De clic sobre la pestaña “Editar información”

c. Diligencie los campos de correo, ciudad, país, idioma y en el campo de descripción escriba un saludo, el nombre del Cead ó Ceres donde se matriculó, su número de identificación y teléfonos

d. Clic en examinar en el campo de imagen nueva y escoja una fotografía reciente. Recuerde que es muy importante conocerlo y que usted nos conozca.

e. Al finalizar de clic en “Actualizar información”

Situación 2: Aura Carrillo y otros estudiantes presentaron su inconformidad porque no se les habían asignado en su pequeño grupo a sus compañeros de Cead, ¿qué le podríamos responder a Aura?

Compañera debes dirigirte al consejero y al director del curso, para ver qué solución le pueden dar, ya que es una universidad a distancia es muy complejo en la selección de grupo colaborativo, por lo tanto es bueno verlo desde esta perspectiva porque es ahí donde aprendemos a interactuar con otros compañeros de diferentes regiones, aprendemos otras culturas y conocimiento, ser tolerantes y comprensivos.

Situación 3: Maritza Carvajal y otros estudiantes manifestaron que era el primer curso virtual que matriculan y no tienen ninguna experiencia en el uso de la Internet. ¿Qué le podemos sugerir a Maritza?

Que se dirija al campus de entrenamiento virtual o si le parece más fácil dirigirse a la universidad y solicitar un monitor para que le ayude en el tema, también podemos dirigirnos al consejero y pedirle la ayuda. Como ingresar:

1. Ingrese a la página de la Unad www.unad.edu.co

2. Digite su usuario y clave

3. Clic en Acceso al curso de entrenamiento virtual

4. Proceda a revisar cada uno de los recursos que le ofrece el curso, iniciando por noticias del aula, foro general, agenda, etc. Luego de leer el contenido en línea proceda a presentar las lecciones y quices, además de hacer un recorrido por el foro 1 y 2. Luego de obtener como mínimo 400 puntos está preparado para ingresar al enlace de mis cursos virtuales.

5. Regrese al campus virtual a través de la opción que encuentra en el menú superior izquierdo, luego de clic en el enlace “Mis cursos virtuales”

6. Proceda a dar clic en el código de cada uno de sus cursos y estará listo para iniciar a conocer la agenda y descargar los módulos.

7. Debemos considerar y tener siempre presente que no existirá obligación de conectarse con el tutor al mismo tiempo, sino que cada uno de Ustedes podrá conectarse e ingresar al aula en el momento del día que le resulte más conveniente según las fechas de la agenda.

Situación 4: Miguel Ángel Contreras no sabe cómo enviar los trabajos colaborativos, por lo cual lo envió por el FORO GENERAL DEL CURSO. ¿Será que lo hizo Bien? Se le calificará su trabajo?

Lo hizo mal, ya que el foro general del curso, es una forma de conocer y hacernos conocer, por medio de la presentación, donde planteamos nuestras metas y nuestros datos y lo que queremos compartir con los tutores y compañeros.

En cuanto a su calificación debe dirigirse al director del programa y comentarle su problemática para que el tutor le abra nuevamente el programa y usted pueda mandar a tiempo su trabajo. También le puede escribir a su consejero y tutor.

Situación 5: Sandra Carvajal insiste a sus compañeros que la forma de enviar los trabajos es por el WIKI y lo justifica argumentando que ella trabajo así el semestre anterior y su tutor le califico por ese espacio. ¿Qué piensan sobre esta situación? ¿Qué solución se plantea frente a la situación?

Hacerle ver a Sandra que la única parte donde el tutor asigna que se debe mandar el trabajo es por medio del foro de actividades, ya que el WIKI es un sitio donde se presta para que otros compañeros que no están dentro del grupo, realicen cambios en el trabajo o en el peor de los casos que se copien.

Nuestros tutores nos facilitan esta ventana para tener contacto con nuestros compañeros colaborativos y es muy importante porque ellos se dan cuenta en el momento (Hora, fecha) de mandar el trabajo, es muy importante dejar registros de ellos.

La solución sería que para armar el trabajo colaborativo trabajemos por medio del WIKI, y a la hora de mandarlo a nuestro tutor dirigirnos al foro de actividades que recomienda para ser calificado, enviar un correo electrónico al tutor

Es necesario que tratemos de crear el hábito de comunicarnos y mantener nuestra interacción en el aula, evitando la tentación de enviar trabajos y solicitudes a través del correo electrónico personal. La intención de los tutores es asegurarles respuestas a todas sus consultas, para lo cual les sugiero que utilicen el servicio de mensajería dando clic en el nombre del tutor, escribir la inquietud especificando el código del grupo al que pertenecen y luego clic en enviar mensaje.

Tenga en cuenta que las respuestas del tutor a través de los foros se pueden demorar un poco más debido a que para conocer los mensajes nuevos, el tutor deberá ingresar uno a uno al foro de cada grupo, por lo tanto se recomienda usar el servicio de mensajería.

Situación 6: Maggie Quintero desea establecer pronto contacto con su grupo de trabajo ¿Qué le podríamos recomendar para poder identificar los integrantes del grupo?

La manera más sencilla es ingresando a través del perfil de cada uno de ustedes, es decir dando clic en su nombre ubicado en el menú superior derecho de la página principal

Aparecerá su información personal y debajo de sus datos encontrará el código del grupo al que pertenece.

Situación 7: Zully Vera en un mensaje por el FORO GENERAL pregunta que para cuando es el trabajo colaborativo 1. Qué le podemos responder?

Es muy difícil responderle, ya que es un medio de presentación

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