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INTRODUCCIÓN

En el trabajo que le presento a continuación encontrarás números temas que hemos abordados en la asignatura de desarrollo de destrezas del pensamiento, dentro de los cuales están el video “Desarrollo de la Mente”, “Vida existe una moral innata”. También trabajamos algunos materiales como fue el “origen de la mene”, “así piensan los bebés”, entre otros.

Como le decía aquí encontrará muchos temas que son sumamente importantes para mi en el día a día, ya que dentro de todos los videos que vimos estaba “Alcanzar los objetivos que nos proponemos” de Elsa Punset, el cual me dijo una clara decisión de cómo yo visualizo en mi vida la persistencia para alcanzar lo que yo quiero.

Todos estos temas tratados, como futura maestra me sirven para tener claro cuáles son mis propósitos, para saber que hay un camino que hay recorrer, que podemos llegar a sentir miedo pero que jamás debemos tener fobia, que debo poner todo mi esfuerzo para lograr lo que deseo y que debemos cambiar como nos dice Eduard de Bonó en sus seis sombreros para pensar que debemos ponernos el que más se parezca a nosotros y que depende de cómo nosotros estemos ese se va a identificar con el color del sombrero que llevemos.

También me ayudan para mi vida profesional para tener más capacidad para poder interactuar con mis alumnos y que haya un entendimiento mutuo, esta parte la puedo relacionar con la empatía que es la capacidad de saber cómo se sienten los demás y por eso pienso que es uno de los temas que me favorecerá más en mida profesional.

DIARIO REFLEXIVO No. 1

11 de Enero del año 2013.

Descripción: En este primer encuentro, la maestra Lourdes nos dijo que realizáramos una actividad en la que se le hacia una pregunta a un compañero y la pregunta era:

¿Qué tú me puedes decir de ti, para yo conocerte un poco mejor?

Luego inició la clase de la que pude aprender que hay pensamiento: Racional, crítico e ingenuo. También se hizo una lectura titulada “Medio pan y un libro” de Federico García Lorca.

Reflexión: De la respuesta que me dio mi compañero Eduardo, me gusto mucho porque me di cuenta que a través de una pregunta puedas conocer mejor a una persona.

De la lectura “Medio Pan y un libro”, aprendí que el ser humano, para vivir no solo necesita comer, sino de una de las cosas más importantes como lo es la lectura para ser libres y que una persona con hambre se soluciona fácil con un pedazo de pan o de frutas, pero una persona con sed de aprender sin poder encontrar los medios para salir de su ignorancia, sufre una terrible agonía.

Transferencia: La experiencia que me ha dejado esta clase, me llena de deseo de enfrentar la vida tratando de superarme a través de la lectura, esto me sirve para mantenerme en la perseverancia y lo aplicaré en mi vida para lograr mis objetivos ya que nos enseña cómo superarnos.

DIARIO REFLEXIVO No. II

18 de Enero del año 2013.

Videos de Redes: Desarrollo de la mente

Videos de Redes: Existe una moral innata (Marc Hauser)

Descripción: en el video de desarrollo de la mente nos mostró la profesora dice que el bebé construye su propio cerebro, durante la infancia el cerebro es más flexible y que nunca perdemos la posibilidad de aprender.

En el video llamado “existe una moral innata”, el cual nos decía en su frase que me gustó mucho. Todo ser humano siente que es malo perjudicar a los demás.

La venganza, la compasión y el amor son conducta que nos ayudan a vivir mejor.

Todo ser humano viene al mundo con una capacidad de convivencia.

La profesora nos puso a trabajar un rompecabezas, nos dijo que formáramos grupos para que fuéramos el grupo de expertos en el que el grupo que le tocara un tema iba a decirlo a sus compañeros lo que había aprendido los temas fueron divididos de la siguiente manera:

Mentes hermosas

Comunicación y lenguaje

Pensamientos extrahumanos

Así piensan los bebés

El origen del habla.

Reflexión: Aprendí mucho del video de desarrollo de la mente porque este nos decía que el cerebro durante la infancia es cuando el cerebro es más flexible, de la “existe una moral innata”, en este aprendí que las personas sabemos que no debemos hacer daño a los demás. Y en el rompecabezas me gustó que me tocó socializar con mis compañeros el origen del habla porque me di cuenta porque es que los bebés nos hablan desde que nacen y también que nos distinguimos del resto de los mamíferos en particular la posición peculiar de la laringe en el cuello, que los niños pueden y tienen la capacidad de comer y respirar al mismo tiempo. Las personas a través del tiempo perdemos la capacidad de beber y respirar a la vez.

Transferencia: Puedo aplicar lo que aprendí a mi vida como la forma de saber que no podemos hacerle daño de ninguna manera y lo del rompecabezas que me tocó socializar. El origen del habla me sirve para saber cómo madre que los bebés pueden beber y respirar al mismo tiempo.

DIARIO REFLEXIVO No. III

25 de Enero del año 2013.

Video de Redes: Filogénesis de la Mente (David Suzuki)

Video de Redes: Los pensamientos negativos (Elsa Punset)

Descripción: En este video de Filogénesis de la mente, dice que la sociogénesis es la experiencia, adquiere los artefactos, en pocos años adquiere la experiencia de vida social.

La conciencia de la muerte lleva a las personas a hacer un rito y que los atributos de la mente son: introspección, empatía, conciencia del pasado y del futuro y existencia de una voz interior. Este video también nos dice que no se sabe cuando surgió la mente y donde está ubicada.

En el video de los pensamientos negativos, este nos dice que todos tenemos miedo, nos todos tenemos fobias y aquí nos mostraba un menú, para una mente saludable.

También este día la maestra nos firmó la matriz de mentes líderes de (Horward Gardner).

MATRIZ

MENTES LÍDERES

La condición primate de los seres humanos Socialización temprana. Autodefinición. Identificación grupal La mente del niño de 5 años La consecución de perecía en los campos. Perecía en la esfera de las personas.

El primer factor de nuestra herencia primate.

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