Guía trazado ángulos con escuadras

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ACTIVIDAD DE  REPASO,  EJERCITACIÓN y AMPLIACIÓN.                

[pic 2] Vamos a iniciar las actividdaes de esta segunda parte del año con una tarea de repaso y ejercitación.

• Para iniciar la actividad el profesor te propone observes el siguiente video https://drive.google.com/file/d/1wwUrH48yPF6NSRRwjINV2i8ZuihRFTUo/view?usp=sharing 

Cunado lo veas podrás recordar algunos  elementos basicos que se utilizan  dibujo técnico y observar una imagen como  que podrás construir al finalizar este año, una vez que domines el manejo por ejemplo de las escuadras.

🡺 Pensar, recordar y responder:

• ¿Qué muestra el video?
• ¿Qué elementos o instrumentos se utilizan en dibujo técnico? ¿Cuáles  se mencionan en el video? Qué otros elementos aparecen? ¿Qué otros  instrumentos de dibujo conoces y noaparecen en el video?
• ¿Cuál es el objetivo del dibujo técnico? ¿Para qué serve?

Antes de empezar una  nueva  lámina recuerda repasar algunos términos importantes y recordar formas correctas de trabajo.- VER APUNTE COMPLEMENTARIO- 

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3) Como ya sabes cada escuadra escuadras presentan ángulos diferentes, encontramos ángulos diferentes. Usando las escuadras a continuación deberás trazar en cara sector  los ejercicios  que abajo se  mencionan.

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• Realizar el mismo ejercicio del punto anterior (Ejercicio 1) [pic 7]
• Luego utilizando la escruadra a 45° trazar una vertical, como  figura en la imagen de la derecha,  así te quedará definido un ángulo de 90°.
• Utilizando el compás realizar los arcos que definen las “cotas”, de 45° y de 90°, colocar flechas e indicar  ángulos con números normalizados.
• Puedes remarcar las línea vertical y oblicua resultantes con lapiz B.

• Utilizando un lápiz  HB, trazar una paralela a la  línea horizontal de base,  separada como mínimo a 10 mm.  
• Luego, utilizando la escruadra a 60°, colocar las escuadras como se observan en la imagen y trazar una vertical, y marcar  la línea resultante. [pic 8]
• Utilizando el compás realizar los arcos que definen las “cotas”, de 60° y de 120°, colocar flechas  e indicar  ángulos con números normalizados.
• Remarcar las línea vertical y oblicua resultantes con lapiz B.

• Utilizando un lápiz  HB, trazar una paralela a la  línea horizontal de base,  separada como mínimo a 10 mm.  
• Luego, utilizando la escruadra a apoyando sobre la horizontal el ángulo de 30°, como se observa en la imagen y marcar  la línea que define el lado del ángulo.
• Utilizando el compás realizar los arcos  para  las “cotas” de 120° y de 30°, colocar flechas  e indicar  ángulos con números normalizados.
• Remarcar las línea vertical y oblicua resultantes con lapiz B.

• Utilizando un lápiz  HB, trazar una paralela a la  línea horizontal de base,  separada como mínimo a 10 mm.  
• Luego, colocar  las escuadras como aparecen a la derecha o  como se ven en la última imagen. En este ejercicio deberás trabajar apoyando las dos escuadras a fin de que la suma de ambos angulos de igual a 75°.  [pic 9]
• Si luego  apoyas la escudra de 45° en el vértice del ángulo trazado obtienes un nuevo ángulo de 15°(que quedará incluido en el ángulo de 105°) 
• Marcar  la línea/s  que definen el lados de ángulos. [pic 10][pic 11]
• Utilizando el compás realizar los arcos , como hiciste en los ejercicios  anteriores . Completar colocando flechas,  e indicar  ángulos con números normalizados.
• Remarcar las líneas líneas que definen los ángulos con lapiz B.

• Utilizando, como en ejercicios anteriores, un lápiz  HB, deberás trazar esta vez 2 (dos) líneas paralela a la  línea horizontal de base,  separadas  como mínimo a 10 mm entre sí. [pic 12]
• Luego, colocar  las escuadras como observas en la imagen de la derecha a la derecha. Deberás trabajar apoyando las dos escuadras a fin de que la suma de ambos angulos de igual a 15°, por defecto te quedará definido el ángulo de 165°.  [pic 13]
• Completa la actividad marcarcando la línea que definen el lado del ángulo de 15°.
• Utilizando el compás realizar los arcos, dibujar las flechas  e indicar  ángulos con números normalizados. 
• Remarcar las líneas líneas que definen los ángulos con lapiz B 

Recomendaciones:

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• Siempre debes sujetar la escuadra de base mientras trazar la línea apoyando el lápiz sobre la otra  escuadra. Para que la tarea sea precisa y prolija las escuadras no deben moverse! 
• Para trazar las paralelas de base puedes utilizar el tablero o la regla T, si cuentas con ellos. Así te será mucho más fácil realizar la tarea. (*) 
• Al realizar las flechas debes hacer cuidando la relación 1:4, esto quiere decir que debe ser alargada-  

no realices un triángulo equilátero-. La “cota”, es una referencia  no debe llamar la atención, lo importante es el dibujo!  

• Recordar la línea de cota es  Tipo B – según la normativa estudiada- ,  deberías realizarla con lápiz H. Al usar el compás cuida que su punta sea fina.  
• Cuidado al desplazar las escuadras o la paralela, intenta no manchar la hoja. Debes cuidar la prolijidad! 

4) Completar la lámina realizando en el rótulo  escritura normalizada: Tema: “Trazado de ángulos con escuadras.” 

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