INSTRUCTIVO PARA LLENADO DE REGISTROS DE NOTAS
Enviado por gvmgladys • 18 de Abril de 2013 • 394 Palabras (2 Páginas) • 561 Visitas
PLAN ANUAL DE SUPERVISIÓN DE TUTORIA
I. DATOS GENERALES
FACULTAD :
SEMESTRE :
DECANO :
COORD. ACADÉMICA :
COORDINADORES :
II. MARCO LEGAL
• La Constitución Política del Perú.
• La Ley Universitaria N° 23733 y sus modificatorias.
• El Reglamento General de la Universidad.
• El Reglamento de la Oficina de Registros Académicos.
• El Reglamento de Evaluación del Aprendizaje y Normas para la Reactualización de Matrícula.
• Reglamento de Tutorías.
III. MARCO CONCEPTUAL
• SUPERVISIÓN, es la verificación en el terreno del cumplimiento de la normatividad que rige para las instituciones y las funciones de directivos y docentes.
• MONITOREO, es el recojo de inFacultadrmación en el terreno, haciendo seguimiento a los indicadores que nos permiten comprobar la calidad y el logro a nivel de los insumos, procesos y productos esperados.
• ACOMPAÑAMIENTO, es el acto de ofrecer asesoría continua, es decir, el despliegue de estrategias y acciones de asistencia técnica, a través de las cuales, una persona o equipo especializado visita, apoya y ofrece asesoramiento permanente al docente en temas relevantes a su práctica.
IV. OBJETIVOS GENERALES
• Promover el desarrollo del personal docente, hacia el logro de la eficiencia y eficacia de la acción tutorial.
• Asegurar que el servicio educativo que brinda la FACULTAD, responda en calidad y eficiencia.
• Promover, motivar y propiciar la innovación docente en relación al rol de la acción tutorial
• Evaluar la acción de los planes de acción tutorial de la FACULTAD
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Cautelar el cumplimiento y la actualización de la normatividad.
• Verificar la vigencia y pertinencia de los planes de acción tutorial
• Mejorar la calidad del servicio educativo, mediante acciones de asesoramiento y orientación en tutoría al docente.
• Realizar talleres de capacitación en el desarrollo de estrategias que mejoren la práctica docente
• Impulsar reuniones de interaprendizaje a nivel de nuestros docentes.
• Detectar problemas y plantear las alternativas de solución que demanda la acción tutorial
VI. METAS
USUARIOS SEMESTRE ACADÉMICO CICLO I CICLO II CICLO III CICLO IV
Estudiantes
Docentes
VII. METODOLOGÍA DE SUPERVISIÓN, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL
7.1. Métodos:
• Diálogos
• Grupales e individuales
• Análisis de documentos y hechos
7.2. Técnicas:
a) Directas:
• Visitas
• Observaciones
• Entrevista
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