Instrumentacion indusrial.
Enviado por wacaldasq • 24 de Noviembre de 2016 • Trabajo • 1.143 Palabras (5 Páginas) • 211 Visitas
INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL
Fase 2
WILSON ARIEL CALDAS
Cód. 7.188.280
TUTOR:
Carlos Alberto Vera Romero
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA UNAD
ESCUELA CBTI
TUNJA - BOYACA
Ejercicios Instrumentación Industrial
Los ejercicios que encontrarás a continuación hace parte de conceptos fundamentales de matemáticas, álgebra, física, circuitos y electrónica, aplicados a temas de conceptos de instrumentación industrial, algunos permiten sondear inclusive el pensamiento crítico. Cada estudiante debe escoger al menos dos ejercicios, no se pueden repetir.
Ejercicios
- ¿Cuál es el diámetro del agujero?
[pic 1]
[pic 2]
- El desarrollo del ejercicio se realizó mediante paint tomando las medidas dadas se realiza medida en puntos A;B. la medición nos da 90 cm.
[pic 3]
3. Un estudiante está solucionando un circuito divisor de voltaje con dos resistencias, usando una tabla para realizar un seguimiento de sus mediciones de prueba y conclusiones. La tabla enumera todos los componentes y cables en el circuito de manera que el estudiante puede documentar su estado conocido con cada medición sucesiva:
[pic 4]
Medida tomada | Batería | Cable +/1 | R1 | Cable 2/3 | R2 | Cable 4/- |
Antes de comenzar la solución de problemas, el estudiante se le dice que no hay tensión en R2. Por lo tanto, la primera entrada en la tabla es el siguiente:
Medida tomada | Batería | Cable +/1 | R1 | Cable 2/3 | R2 | Cable 4/- |
VR2 = 0 V | ok | ok | 10 k | ok | 4.7 k | ok |
Sobre la base de estos datos, el estudiante determina entonces posibles defectos que podrían causar que esto suceda, marcando cada posibilidad en la tabla usando letras como símbolos. La suposición aquí es que sólo hay un fallo en el circuito, y que es ya sea una ruptura total (abierta) o un corto directo:
Medida tomada | Batería | Cable +/1 | R1 | Cable 2/3 | R2 | Cable 4/- |
VR2 = 0 V | O | O | O | O | S | O |
"O" simboliza un posible fallo "abrir", mientras que "S" simboliza un posible fallo "cortocircuito".
A continuación, el estudiante mide entre los terminales 1 y 4, obteniendo una lectura completa de 6 voltios. Esto también está documentado sobre la mesa, junto con algunas conclusiones actualizadas sobre el estado de todos los cables y componentes:
Medida tomada | Batería | Cable +/1 | R1 | Cable 2/3 | R2 | Cable 4/- |
VR2 = 0 V | O | O | O | O | S | O |
V1-4 = 6 V | OK | OK | O | O | S | OK |
Después de esto, el estudiante mide entre los terminales 1 y 2 (a través de la resistencia R1), y obtiene una lectura de 0 voltios. Completa la tabla de la base de esta última pieza de información:
Medida tomada | Batería | Cable +/1 | R1 | Cable 2/3 | R2 | Cable 4/- |
VR2 = 0 V | O | O | O | O | S | O |
V1-4 = 6 V | OK | OK | O | O | S | OK |
VR1 = 0 V | ok | ok | O | O | s | ok |
- El ejercicio se desarrolló mediante práctica tomando medidas con multímetro cuando R2 está en "cortocircuito" cable 2/3 de 0 voltios.
- Cuando R2 está en funcionamiento normal la lectura nos da en cable 2/3 de 6 voltios.
8. Complete el siguiente cuadro de temperaturas equivalentes: | ||||
°F | °R | °C | K | |
580 | 1039.67 | 304.4 | 577.5 | |
-449.67 | 10 | -267.59 | 5.5 | |
-31 | 428.67 | -35 | 238.15 | |
9517.73 | 9977.4 | 5269.85 | 5543 | |
-310 | 149.67 | -190 | 83.15 | |
3208.33 | 3668 | 1764.62 | 2037.7 | |
1151.6 | 1611.27 | 622 | 895.15 | |
80.33 | 540 | 26.85 | 300 |
A continuación se evidencia el desarrollo de los ejercicios para hallar cada valor.
- Para convertir de ºF a ºR use la fórmula: ºR =(℉ - 32) + 491.67
(580-32) + 491.67 = 1039.67
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