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Introducción a la programación - Criterios de evaluación


Enviado por   •  27 de Abril de 2018  •  Documentos de Investigación  •  926 Palabras (4 Páginas)  •  139 Visitas

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Introducción a la programación

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Abril Alejandra Álvarez García

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Periodo Agosto – Diciembre 2017

1er Parcial

Criterios de evaluación

Examen        40%

Portafolio        40%

Asistencia        10%

Tareas                10%


Examen diagnostico

  • ¿Qué es para mí un programa? Es todo aquello que se lleva a cabo de acuerdo a una planeación. Se encuentran de diferentes maneras en nuestra vida cotidiana.

  • ¿Para qué sirve? Para llevar a cabo actividades organizadamente controlándolas.

  • ¿Cuáles son sus partes? Nombre o tema, objetivo, lugar, tiempo, actividades, personal, usuarios, descripción y conclusión.
  • ¿Cómo se hace? Se identifica el objetivo y se organizan y plasman los pasos a desarrollar en orden cronológico.
  • ¿Cuándo se necesita? Todo el tiempo, para desarrollar nuestras actividades cotidianas.
  • ¿Cómo se representa? De diferentes maneras. Puede ser gráficamente como en forma de lista, diagrama, calendario, organigrama o de manera mental.

Listado de cosas que hago al asistir a clases

  1. Escuchar la alarma programada para los días de clase
  2. Despertar
  3. Revisar la hora
  4. Si pospongo la alarma volver a dormir
  5. Si la apago me levanto
  6. Tomar mi ropa preparada desde un día anterior
  7. Ir al baño
  8. Contestar mensajes
  9. Tomar mi toalla
  10. Meter mi limpiadora facial a la regadera
  11. Abrir la regadera para que se caliente el agua
  12. Escoger y dejar tocando mi lista de canciones
  13. Bañarme
  14. Ponerme crema
  15. Ponerme desodorante
  16. Vestirme
  17. Peinarme
  18. Limpiarme los oídos
  19. Si no me gusta cómo me veo, escoger otro cambio de ropa
  20. Si me gusta cómo me veo escoger zapatos
  21. Maquillarme
  22. Escoger suéter
  23. Si no tengo tiempo prepara licuado
  24. Si tengo tiempo preparar desayuno
  25. Preparar lonche
  26. Desayunar
  27. Lavar los trastes
  28. Lavarme los dientes
  29. Ponerme labial
  30. Servirme agua en mi bote
  31. Subirme al carro
  32. Partir a la escuela
  33. Ponerme mi gafete
  34. Guardar mi celular
  35. Ponerme perfume
  36. Llegar a la escuela
  37. Bajarme del carro
  38. Ingresar a Ceti

Cosas que hago al asistir a clases

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Breve historia del lenguaje C

El lenguaje C fue creado por Denisse Ritchie en los laboratorios de Bell telephone en 1972. El lenguaje no fue creado por el gusto de hacerlo, sino por un fin específico, el diseño del sistema operativo UNIX el cual se usa en muchas computadoras. Desde el principio el C tuvo como propósito ser útil: permitir a los programadores atareados que las cosas se pudieran hacer.[pic 47]

Como el C es un lenguaje muy poderoso y flexible su uso se difundió rápidamente más allá de los laboratorios Bell telephone. Los programadores de todo el mundo comenzaron a usarlo para escribir todo tipo de programas. Sin embargo diferentes organizaciones comenzaron a utilizar muy pronto -+ con unas cuantas excepciones todos los compiladores de C modernos se adhieren a este estándar.

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