LA INFLUENCIA Y LAS CONSECUENCIAS DE INCORPORAR LAS TIC EN EL PROCESO ALFABETIZADOR”.
Enviado por Claudia Cano Gonzalez • 24 de Febrero de 2017 • Ensayo • 1.560 Palabras (7 Páginas) • 613 Visitas
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE ACAPONETA NAYARIT
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UNIDAD II: PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA LENGUA ESCRITA.
CURSO DE PROCESOS DE ALFABETIZACION INICIAL
MAESTRA RESPONSABLE DEL CURSO:
ROSARIO ABIGAEL ORTEGA CONTRERAS
ACTIVIDAD:
“ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA Y LAS CONCECUENCIAS DE INCORPORAR LAS TIC EN EL PROCESO ALFABETIZADOR”
INTEGRANTES DE EQUIPO: Peralta García Georgina, Alaníz Martínez Yamir,Cano González Claudia, Viera Cañedo Dulce y Galván Quintanar Adilene.
LIC. EDUCACION PRIMARIA
GRADO: 2DO GRUPO: “B”
INTRODUCCION
Hoy en día, los docentes enfrentan a grandes retos y a una sociedad en constante cambio que cada vez presenta más exigencias en cuanto a formas de enseñar y contenidos que van a la vanguardia con los descubrimientos científicos y la tecnología. Se trata de innovar en la educación haciendo énfasis en los procesos de alfabetización.
La innovación además de permitir obtener calidad en la educación permite caminar a la vanguardia con la constante evolución de la sociedad. Además esta presenta e involucra el desarrollo de habilidades lecto-escritoras y procesamiento de información a partir de estos recursos educativos.
La finalidad de la incorporación de las Tic es principalmente con la intención de incrementar la práctica de habilidades a partir de herramientas tecnológicas que llevarán al alumno a procesar la información.
En el presente ensayo se abordara los beneficios y las consecuencias de incorporar las TIC en el proceso alfabetizador en la Educación Primaria. Así como también se hablará sobre el uso de las plataformas digitales y los resultados de su inmersión en las aulas.
LA INFLUENCIA Y LAS CONSECUENCIAS DE INCORPORAR LAS TIC EN EL PROCESO ALFABETIZADOR
Cuando se habla de innovación escolar se habla de que la escuela vaya a la par con los avances que ocurren en la sociedad (científicos, tecnológicos, sociales ) Actualmente el uso de las TIC en la educación ha causado muchos impactos tanto negativos como positivos; dentro de ello el desarrollo de habilidades digitales; como el uso de las aulas telemáticas las cuales, han permitido el diseño de ambientes de aprendizaje, de alguna manera favorecen la lengua escrita (lecto-escritura) puesto que el uso de las tic en el campo de formación del lenguaje y comunicación, ha permitido involucrar el desarrollo de habilidades lecto-escritas y el procesamiento de información a partir de recursos educativos.
Ya que en el proceso alfabetizador actualmente las escuelas han implementado en sus alumnos el uso de las tecnologías, así como las plataformas tecnológicas y software educativo de esta manera apoyándose los docentes y apoyar al alumno en la facilitación de la mejor manera no solamente en el proceso alfabetizador sino también en la vida diaria.
Podemos decir que gracias al uso de las Tic se motiva el aprendizaje de los alumnos por lo tanto podemos considerarlas como una base del aprendizaje; y una disciplina más del conocimiento.
En México la analfabetización es una problemática muy preocupante, durante los últimos años se han buscado distintas estrategias para erradicar el problema. Aunque la palabra innovación supone una carga pesada para los docentes, porque tienen que capacitarse para aprender a utilizar las tecnologías ya que los planes y programas de estudio exigen que se utilice este tipo de recursos.
Aunque cabe destacar que en la actualidad no todo lo que se refiere a las Tic son aspectos positivos ya que en la actualidad se presentan grandes problemas en ocasiones porque no se cuenta con la capacitación adecuada en los maestros motivo por el cual muchos maestros no logran entender el verdadero sentido y valor que tiene la incorporación de dichas tecnologías en la práctica pedagógica; de lo contario se corre el riesgo de utilizar estos recursos de manera inadecuada o simplemente no se cuenta con aulas equipadas hablando de infraestructura para la conectividad de las Tic.
Consideramos que una adecuada incorporación y utilización de las Tic en el campo educativo sería fomentar cambios importantes en las prácticas escolares haciendo énfasis en la construcción del conocimiento y que se dé un respeto por los ritmos y estilos de aprendizaje pues hay que tener en cuenta que los alumnos aprenden de manera heterogénea, además se debe prestar más atención a los estudiantes menos aventajados todo con un propósito en particular mejorar las posibilidades de integrar la comunicación verbal y escrita.
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