LOS NIÑOS CON TDHA ¿COMO AFECTA SU APRENDISAJE? ¿COMO INFLUYE ESTO EN SU FORMACION EDUCATIVA Y SUS RELACIONES SOCIALES?

MONOGRAFIA

TEMA:  

PROBLEMA: 

LOS NIÑOS CON TDHA  ¿COMO AFECTA SU APRENDISAJE? ¿COMO INFLUYE ESTO EN SU FORMACION  EDUCATIVA Y SUS RELACIONES SOCIALES?

OBJETIVO:

El trabajo tiene como objetivó principal:

• Establecer la integración de los niños con TDHA

Objetivos específicos:

• Como los docentes pueden ayudar a dicha integración e  identificar a los niños con TDHA de otros niños que no tiene este trastorno.
• Como el docente afronta los problemas o dificultades que se presentan en el aula al trabajar con niños  con este trastorno.
• Conocer las principales dificultades  de aprendizaje, cognitivas y emocionales.

INTRODUCCION:

La razón por la cual elegimos este tema fue para dar a conocer este trastorno que es muy común en la infancia para dar a conocer  las graves dificultades y consecuencias que tienen que afrontar las personas, en este caso los niños con TDAH y la insuficiente conciencia sobre este trastorno. Por lo cual queremos  garantizar que los niños con el TDAH alcancen su máximo potencial, es muy importante conseguir ayuda lo más pronto posible, es un trastorno que se puede controlar eficazmente y algunos síntomas pueden mejorar a medida que el niño va creciendo.

Por lo cual exponemos el problema de trastorno por Déficit de  Atención con Hiperactividad (TDHA). Se trata de un trastorno que hace que a un niño le sea difícil concentrarse y prestar atención. El TDHA pueda ser que a un niño le resulta difícil desempeñarse bien en la escuela.

Los niños con esta problemática frecuentemente presentan dificultades en el aprendizaje, sus mentes caóticas, volátiles e incansables no les dejan centrarse en las tareas y ver con claridad sus metas para ir a por ellas, por lo que pierden fácilmente la motivación necesaria para mantener el rumbo y alcanzar sus objetivos.

Como consecuencia directa de determinados trastornos del aprendizaje que pueden afectar específicamente a las áreas de la lectura, la ortografía, la expresión escrita, las matemáticas o el lenguaje oral. Esto quiere decir que cerca de la mitad de los alumnos con TDAH también presentarán algunos de estos problemas, por lo que resulta de fundamental importancia que los profesionales de la educación y la sanidad puedan detectarlos a tiempo; ya que el riesgo de abandono de los estudios y la repercusión emocional en estos casos suele ser alta.

Este trastorno es una patología que, debido a la tipología de sus síntomas, provoca un impacto en la vida tanto de las personas que lo padecen como de las personas que lo rodean. Cuanto más severos sean los síntomas que se manifiesten, más afectada se verá la vida del niño.

 EL TDAH tiene importantes repercusiones en casi todas las áreas de la vida de una persona. En el caso del funcionamiento psicosocial los niños, presentan un comportamiento más hostil y disruptivo, reaccionan enfadados y con altos niveles de frustración cuando se les provoca, son poco empáticos y suelen sentir poca culpabilidad respecto a las cosas que hacen.

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