La Informatica

Ensayo de tecnología

En el mundo de hoy la tecnología juega un papel muy significativo para satisfacer las exigentes demandas de la sociedad moderna. Hemos visto a través del tiempo como el ser humano y la sociedad ha tenido la necesidad de facilitar y organizar sus tareas cotidianas.

El crecimiento económico, social y político demandó de sociedades antiguas organización, impulsando la creación de innovadores y revolucionarios inventos como la escritura, la imprenta, el papel y luego el computador entre otros. Estos inventos fueron de gran magnitud en el desarrollo de esas sociedades y todavía en estos tiempos impactan de forma positiva a la humanidad, convirtiendo el mundo de hoy en la era tecnológica.

La tecnología es una herramienta que ha servido de apoyo a los medios de comunicación, empresas privadas, gobierno, y a la educación entre otros logrando grandes y significativos avances en nuestra sociedad.

Es la educación una de las áreas de mayor beneficio con la implantación de la tecnología. En la sala de clase se utilizan medios tecnológicos para ofrecer a estudiantes una enseñanza dinámica, versátil y eficaz, convirtiendo el proceso de enseñanza-aprendizaje en uno innovador. Existe una variedad de equipos tecnológicos que se utilizan en la sala de clase y en las bibliotecas entre los que están:

Televisor

Vídeo

Grabadora

Cámara digital

Cámara de documentos

Proyector opaco

Proyector de documentos

Filminas

Computador y otros

Todos estos equipos sirven para enriquecer el proceso educativo cumpliendo con las demandas de estos tiempos.

El computador ha sido uno de los medios tecnológicos más significativo para adquirir conocimientos. También les provee a los estudiantes, maestros y bibliotecarios la oportunidad única y efectiva de enseñanza-aprendizaje. En el salón de clases y en la biblioteca tener el computador como recurso tecnológico le da la oportunidad al aprendiz enriquecerse de información a través de la red lo cual es conocimiento adicional y permite que el aprendizaje se lleve a cabo no solo en palabras e imágenes, sino también en colores, sonido, animaciones y movimiento.

Las bibliotecas también han sido impactadas con el uso de la tecnología. El bibliotecario de esta época tiene que estar familiarizado con el uso de la tecnología para poder utilizar la misma y ofrecer servicios de excelencia a sus clientes convirtiendo de esta manera la biblioteca en un centro de aprendizaje real e innovador.

Para los educadores la tecnología ha sido una herramienta necesaria para implementar nuevas estrategias de enseñanza. La integración tecnológica es la combinación de hardware y software junto a áreas del currículo para mejorar la enseñanza, ayudando a alcanzar los estándares curriculares y aprender las lesiones, unidades y actividades. La tecnología no puede mejorar el aprendizaje al menos que el maestro y el bibliotecario conozca e integre la misma con eficiencia, permitiendo mejorar las estrategias educativas.

Existen varias barreras en la integración de la tecnología como son:

Escasez de entrenamiento

Falta de apoyo administrativo

Tiempo limitado

Localización remota

Presupuesto restringido

Resistencia al cambio

Actualmente los maestros, bibliotecarios y estudiantes están comenzando a sobreponer las barreras comprometiéndose usar la tecnología.

Es fundamental que el educador tenga un plan de acción para integrar la tecnología en el proceso educativo con eficiencia. Primero es conocer las metas y los estándares de enseñanza para luego identificar las herramientas tecnológicas que pueden usarse en los currículos, luego desarrollar estrategias innovadoras que ayuden al los aprendices adquirir conocimiento. Los maestros y bibliotecarios deben poseer una preparación adecuada en tecnología. Esto los ayudara a:

Crear relación entre una enseñanza y aprendizaje activo

Desarrolla aprecio y entiende el potencial de la tecnología

Desarrolla destrezas de liderazgo

Entiende el poder de la integración tecnológica

Diseña actividades de integración curricular

Aprende a motivar a estudiantes

Son defensores de la integración tecnológica

Antes que el maestro y el bibliotecario comiencen a integrar la tecnología en su área de trabajo, estos deben reconocer y entender como esta integración puede acrecentar el aprendizaje y la enseñanza. A través del uso de la tecnología:

Se motiva al estudiante

Los anima a comprender la solución de problemas

Crean nuevos caminos para explorar la información

Desarrolla el pensamiento critico

El maestro y el bibliotecario como facilitador del proceso aprendizaje debe familiarizar a sus clientes en el uso y manejo de los equipos tecnológicos que estos van a utilizar.

Es importante que la planificación para la integración tecnológica se lleve a cabo por niveles de conocimiento. Esto se puede lograr a través de cuestionarios, pruebas y actividades de práctica con los equipos. Estas actividades podrían ser:

Proyectos especiales y de investigación

Actividades creativas

Actividades de solución de problemas y pensamiento critico

Destrezas para interpretar y resolver soluciones complejas

Una vez el educador conozca a su clientela podrá ofrecer un mejor servicio utilizando los medios tecnológicos. El educador puede ofrecer conferencias e información sobre la tecnología, talleres, adiestramientos, actividades de aprendizaje cooperativo, y ayuda individualizada a sus clientes para que estos conozcan, domine, y utilice los recursos tecnológicos disponibles con eficiencia para mejor ejecutoria en sus objetivos.

Una vez el usuario comience a utilizar estos recursos, se ira familiarizando con los mismos convirtiéndolos en parte esencial de su aprendizaje y educación.

Es importante la selección de medios de acuerdo a la clientela que se va a impactar y a los objetivos de enseñanza. Los medios tecnológicos y los materiales incluyen todos los reactivos que se utilizan para alcanzar las metas curriculares. Estos incluyen componentes físicos, programas, el material impreso, tecnología, recursos informáticos y componentes relacionados. El maestro y el bibliotecario deben ser previsores y revisar los materiales que ha planificado usar.

El educador debe planificar el uso de medios tecnológicos utilizando un modelo educativo como guía. Existen varios modelos disponibles como el

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