Los Modelos Del Manejo De La Información

NOMBRE: HUGO IVAN MARTINEZ FLORES

GRADO: 2do. GRUPO: “3”

TURNO: MATUTINO

PROFESORA: MARICELA JUAREZ GASCA

“ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 126”

“LOS MODELOS DEL MANEJO DE LA INFORMACION”

INTRODUCCION

A continuación daré a conocer los distintos modelos de información que existen.

A través de un ensayo expresare definiciones sobre los modelos como:

• Gavilán

• OSLA

• Big 6

• Stripling Pitts

Presentaré lo más completo posible los datos sobre cada uno de ellos, así mismo describiendo sus funciones y cuando es correcto ponerlos en práctica, factores para su buen uso y cuál de todos ellos es más eficiente para cada situación presentada sobre un buen manejo de información.

GAVILAN

El método Gavilán puede ser útil para determinados niveles educativos, requiere de alguna adaptación, desde su simplificación hasta la exigencia de un trabajo sistemático de análisis de la información

El objetivo del método “Gavilán” es brindar habilidades, conocimientos y actitudes que las personas que lo utilicen deben poner en práctica para identificar lo que necesitan saber en un momento dado, buscar efectivamente la información que se requiere, examinar si la información encontrada es pertinente para responder a lo que realmente se busca y convertirla en conocimiento útil para solucionar los problemas y surgimiento de dudas.

Brinda un orden de pasos para una orientación adecuada y una planeación de actividades que permitan desarrollar efectivamente a quien lo pone en práctica.

Contiene cuatro pasos en los cuales resalta una capacidad general que se debe desarrollar, además, cada paso posee una serie de sub-pasos que describen las habilidades específicas que se deben poner en práctica para desarrollar esa capacidad.

Este es un ejemplo de modelo Gavilán:

OSLA

Su nombre es proveniente de Canadá, de una institución inglesa: la Asociación de la Biblioteca de la Escuela de Ontario, “Ontario School Library Association Information Studies”.

Este modelo consta de once pasos que organizan de manera óptima el proceso que se llevara a cabo para la investigación con la idea de guiar mejor éste proceso.

Este modelo va secuenciando las actividades necesarias para que se pueda avanzar con seguridad en la investigación.

Las etapas y sub etapas de trabajo propuestas son:

1. Prepararse para investigar:

a) Definir.

b) Explorar.

c) Identificar.

d) Relacionar.

2. Acceder a los recursos:

a) Localizar.

b) Seleccionar.

c) Recopilar.

d) Colaborar.

3. Procesar la Información:

a) Analizar / Evaluar.

b) Probar.

c) Seleccionar.

d) Sintetizar.

4. Transferir el Aprendizaje

a) Revisar

b) Presentar

c) Seleccionar

d) Transferir.

Así es como se lleva a cabo el Método OSLA:

BIG 6

Es un proceso sistemático que posibilita la solución de problemas de información y desarrolla una serie de habilidades fundamentales y necesarias para satisfacer necesidades estratégicas en la búsqueda y uso pertinente de la información.

Este método fue desarrollado por Michael Eisenberg y Bob Berkowitz, el cual sirve tanto para resolver situaciones personales, como académicas que requieran información precisa, para tomar una decisión, o para llevar a cabo un trabajo.

El objetivo de éste método

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