Metacognicion TIC

ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

1. Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo.

2. Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel?

En la sección “Mundo”.

b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa?

En la sección “Programa”.

c) ¿Qué elemento puedes agregar al estar diseñando el Mundo de Karel?

Barreras y zumbadores.

d) ¿Qué problema encontraste al estar diseñando el Mundo de Karel?

No entendía como o dónde colocar las barreras por las calles y avenidas.

e) ¿Cuáles problemas encontraste al estar tecleando el código del programa de Karel?

Me faltaban algunas letras así que no compilaba.

f) ¿Por qué es necesario seguir las reglas de sintaxis de un lenguaje de programación?

Para que así el programa puede seguir sin ningún problema.

g) ¿Cuál es la instrucción que le indica a Karel que finalice su recorrido?

Turnoff();

h) ¿Qué realiza Karel al momento de encontrar una instrucción move dentro del código de un programa?

Avanzar una cuadra desde dónde está orientada.

i) ¿Por qué es necesario compilar el programa al terminar de teclear su código?

Para encontrar algún error y poder iniciar correctamente.

j) ¿Qué sucede en caso de que se te olvide compilar el programa y desees correrlo?

No se corre, porque no está revisado.

k) ¿Por qué es necesario inicializar el programa antes de correrlo?

Porque si se modifica el programa con algunas modificaciones en el programa no cambia.

l) Escribe el código del programa que le permite a Karel hacer un giro de 270°

turnleft();

turnleft();

turnleft();

m) ¿Cuántos grados giraría Karel y en qué sentido en caso de encontrarse con dos instrucciones turnleft seguidas una de la otra?

180 grados

n) ¿Cuál es la instrucción que le indica a Karel moverse una cuadra?

move();

o) ¿Cuál es la instrucción que le indica a Karel girar 90° en sentido contrario a alas manecillas del reloj?

turnleft();

turnleft();

p) ¿Qué sucede en caso de que en el programa, al final de la instrucción move se omita el punto y coma (;)?

Lo marca como error de sintaxis

q) ¿Cuál es la función que tienen las instrucciones putbeeper y pickbeeper?

Putbeeper se utiliza para dejar un zumbador y el pickbeeper es para recoger un zumbador.

r) ¿Qué sucedería en un programa de Karel en caso de que no tenga zumbadores en la mochila, se utilice la instrucción putbeeper y se corra el programa?

Se marca como error.

s) ¿Consideras que fue difícil

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