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3. Los programas de formación para el trabajo responden a diversas necesidades: una actividad o función específica, un programa o sistema, manejo de herramientas específicas, etc. El propósito de estos programas es que sus participantes adquieran conocimientos además de desarrollar habilidades y actitudes.

Descripción del ambiente actual de trabajo

En mi trabajo hay un ambiente tradicionalista en donde el maestro no utiliza herramientas tecnológicas solo se basa en llenar cuadernos, libros y transmitir conocimientos dentro del aula ya por motivos de bajos ingresos económicos la institución no cuenta con nuevas tecnologías, las docentes todavía llevamos listas en donde registramos el trabajo a diario de cada alumno, los maestros no utilizan material donde el alumno construya su propio conocimiento y se desenvuelvan puesto que apenas la editorial que llevamos está tratando de implementar nuevas estrategias en donde se trate de cambiar de escuela tradicionalista a escuela constructivista donde el niño se sienta motivado para asistir a la escuela, en cuanto al ambiente con los compañeros de trabajo es de confianza, respeto, responsabilidad, cooperación entre nosotros mismos para sacar el adelante el trabajo. En cuanto a los niños es un ambiente agradable en donde los niños apresar de que son tratados con disciplina respetan al maestro y a su vez demuestran un cariño sincero.

 Por qué si es conveniente la aplicación de las propuestas

Porque se puede trabajar diferentes cosas, no necesariamente se necesita de mucha experiencia para poder trabajar con ellas, se puede trabajar en diferentes contextos, permite generar contenidos lúdicos, son aparatos fáciles de transportar y que a su vez ya el niño ya no batalla con cargar la mochila y el montón de libros sobre su espalda, así como son aparatos los cuales motivan al alumno a aprender, buscar conocimientos y obtener un aprendizaje.

Por qué no es conveniente la aplicación de las propuestas

No es conveniente por que en algunos casos no todos cuentan con los recursos para poder obtenerlo, a veces el ser humano abusa de la tecnología, y bueno en edades pequeñas necesitaran de estar checando lo que el niño hace en ese momento, los niños ya no asistirán a bibliotecas en busca de información, que aunque no esté conectada a la luz pero que un día falle el internet no podrá tener acceso a paginas que en ese momento se estén consultando. Hay escuelas en donde los maestros no están capacitados y obviamente por sus años no permiten un nuevo cambio para la forma de enseñar a sus alumnos y siguen con ese método tradicionalista en donde solo llenan cuadernos.

Y yo creo que el nuevo dispositivo a impactar en la educación serán los hologramas en tercera dimisión en donde la imagen ya no sea plana si no ya tenga volumen y adentre más al niño con el tema y sea más vivencial para él.

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