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PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS


Enviado por   •  4 de Julio de 2019  •  Tarea  •  1.649 Palabras (7 Páginas)  •  150 Visitas

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PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS

CUADRO N° 19

  1. ¿Consideras que llevas una buena nutrición?

ÍTEMS

ni

Ni

hi (%)

Hi (%)

(°)

SI

43

43

53.75

53.75

193.5

NO

31

74

38.75

92.5

139.5

Solo cuando deseo bajar de peso

06

80

7.5

100

27

TOTAL

80

100 %

                360°

FUENTE: Encuesta aplicada en la I. E. S. Glorioso Comercio 32 “MHC”- Juliaca

AUTORES: Elaborado por los investigadores

[pic 1]

[pic 2]


Análisis e interpretación:

De los datos obtenidos, podemos observar en el cuadro n° 19, que los estudiantes   respondieron que la alimentación que asumen es buena en un, 53.75%, siguiendo en frecuencia y porcentaje los que dicen que no es buena , en un 38.75 y finalmente solo llevan una buena alimentación cuando desean de bajar de peso, en un 7.5%.

Por consiguiente, podemos deducir que los estudiantes tienen una alimentación aceptable, lo que significaría que vienen de hogares con recursos económicos estable, probablemente sus padres tiene un grado de instrucción que los permite saber la calidad de alimentación que proveen a su familia, lo cual es favorable para el crecimiento y desarrollo del estudiante y asimismo favorece a mejorar la condición física en la practica del voleibol.


PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS

CUADRO N° 20

  1. ¿crees que comes según la pirámide alimentaria?

ÍTEMS

ni

Ni

hi (%)

Hi (%)

(°)

SI

25

25

31.25

31.25

112.5

NO

55

80

68.75

100

247.5

TOTAL

80

100

                360

FUENTE: Encuesta aplicada en la I. E. S. Glorioso Comercio 32 “MHC”- Juliaca

AUTORES: Elaborado por los investigadores

[pic 3]

[pic 4]


Análisis e interpretación:

De los datos obtenidos, podemos observar en el cuadro n° 20, que los estudiantes respondieron que en la mayoría no se alimentan adecuadamente de acuerdo a la pirámide alimentaria, en un  68.75%, siguiendo en frecuencia y porcentaje, los que dicen que si se alimentan de acuerdo a la pirámide alimentaria, en un 31.25%.

Por consiguiente podemos deducir, que los estudiantes no se alimentan de acuerdo a la pirámide alimentaria, cual es una referencia  a la proporción que nuestro cuerpo necesita para mantener una dieta sana y saludable, por lo que se recomienda consumir diariamente de carbohidratos, grasa y proteínas, y si es así su alimentación no es buena y adecuada para una buena  condición física y consiguiente para  la práctica  de voleibol.


PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS

CUADRO N° 21

  1. ¿Qué supone para ti comer?

ÍTEMS

ni

Ni

hi (%)

Hi (%)

(°)

PLACER

16

16

20

20

72

RUTINA

42

58

52.5

72.5

189

OBLIGACION

22

80

27.5

100

99

TOTAL

80

100

                360

FUENTE: Encuesta aplicada en la I. E. S. Glorioso Comercio 32 “MHC”- Juliaca

AUTORES: Elaborado por los investigadores

[pic 5]

[pic 6]

Análisis e interpretación:

De los datos obtenidos, podemos observar en el cuadro n° 21, los estudiantes respondieron que comer es una rutina diaria, en un 52.5%, siguiendo en frecuencia y porcentaje los que consideran como una  obligación, en un 27.5% y finalmente los que respondieron que comer es un placer.

Por lo tanto, podemos deducir que los estudiantes lo consideran como una obligación  a la alimentación de su cuerpo, lo que nos indica, que en sus hogares sus padres no brindan buen cuidado y responsabilidad a la alimentación de sus hijos, lo cual es bastante probable que puede influir directamente a la salud y la condición física y práctica del deporte de voleibol. Asimismo podemos afirmar que los estudiantes no valoran el aspecto alimenticio balanceado, e influente  e su desarrollo  corporal, mental, físico.  

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