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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO AL DOCENTE EN MATERA DE TIC'S


Enviado por   •  16 de Marzo de 2014  •  728 Palabras (3 Páginas)  •  322 Visitas

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1. Introducción.

La educación a distancia, basada en redes informáticas, ofrece importantes beneficios a los distintos participantes de los cursos e-learning que el Ministerio del Interior proyecta para los próximos meses (Funcionarios-alumnos, Tutores, Coordinador, y otros).

Algunos de ellos son:

- Ampliación de la cobertura geográfica para la participación de alumnos y tutores en el desarrollo de los cursos (ubicados en cualquier punto del país pero con conección a Internet)

- Énfasis en la autonomía y en el aprendizaje de los alumnos más que en la enseñanza

- Mayor flexibilidad en el uso del tiempo (el alumno decide cuando estudiar)

- Posibilita una interacción mayor tutor-alumno, alumno-alumno, o en los integrantes de grupos de estudio.

- Esta modalidad de enseñanza - aprendizaje ofrece otras ventajas inherentes a la información digital : distribución eficiente de contenidos, almacenamiento permanente y en la forma que el usuario lo desea, flexibilidad y rapidez para buscar, organizar, acceder o almacenar información, etc.

Como contraparte a estos beneficios, existen exigencias para los alumnos que se traducen en:

- Autodeterminación para la motivación, la dedicación y la mejor disposición

para el estudio

- Reconocer el grado de avance o retardo en el aprendizaje que el alumno

está obteniendo y adoptar las medidas que estima conveniente

- Comprender y hacer suyos los objetivos que persigue el programa del curso

2.- CARACTERISTICAS DEL MODELO DE EDUCACION BASADO EN

REDES INFORMATICAS

2 . 1 El Ambiente de trabajo

El profesor y los alumnos interactúan a través de computadores personales conectados en red (Internet). El ambiente de trabajo para los procesos de enseñanza-aprendizaje se obtiene en la plataforma educativa EDUC que ofrece un ambiente web de propósito específico en educación a distancia, que aporta la funcionalidad que se requiere tanto por los alumnos, como a los tutores o a soporte técnico

2 . 2 El Soporte Técnico-Administrativo o personal de apoyo logístico que entrega la Universidad de Concepción.

Soporte técnico se refiere al recurso humano que apoya al equipo de tutores y a los alumnos, tiene como objetivos principales:

- Desarrollar actividades previas al inicio del curso, para adecuar el ambiente de trabajo de cada uno de los participantes del curso.

- Apoyar al equipo directivo y docente en la etapa de diseño o en la planificación del curso, resolviendo problemas técnicos si los hubiera

- Apoyar al tutor y a los alumnos durante el desarrollo del curso propiamente tal en materias técnicas, principalmente a través de comunicaciones en línea.

2 . 3 La forma de planificar y desarrollar las actividades docentes.

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