Paisaje Cafetero Lecccion 1

TAREA LECCIÓN 1

PAISAJE CULTURAL CAFETERO: PATRIMONIO MUNDIAL

Es el momento de aplicar lo que ha aprendido en la lección. Para ello, desarrolle el siguiente caso.

Imagine que usted ha sido contratado por una prestigiosa universidad del centro del país para que guie a un grupo de estudiantes de último semestre de Geografía. Ellos están interesados en conocer la región y a través de ella experimentar los atributos del Paisaje Cultural Cafetero. Tome en cuenta que debido a sus conocimientos geográficos, la información en ese sentido debe ser minuciosa y exacta.

Antes de recibirlos debe preparar un material de apoyo para la visita, teniendo en cuenta las características del Paisaje Cultural Cafetero que acaba de ver en la lección. El material debe tener la siguiente información:

1. Escriba una breve bienvenida a la región donde se encuentra ubicado. Debe reafirmar el hecho de encontrarse dentro del área del Paisaje Cultural Cafetero.

Los caficultores de la unión Nariño les da un cordial saludo a las personas y de la igual manera agradecerles su preferencia, en visitar la zona cafetera mas bella y natural del país ; donde les brindaremos la mejor atención y darles la mas cordial bienvenida a nuestro municipio centro de cultivo y producción de café en donde sin lugar a dudas pasara momentos muy interesantes en conocimientos del maravilloso mundo de la cultura cafetera.

Espero que durante su estancia logre sentirse como en un segundo hogar por la hospitalidad de sus gentes.

2. Explique brevemente qué es y cómo está compuesto el Paisaje Cultural Cafetero, con el fin de darle el contexto a la bienvenida.

Paisaje hermoso en el cual se expresan las características y particularidades intrínsecas del grano; así como las generadas por las diferentes formas e intensidades con las que el hombre ha transformado su territorio, estas apoyan de manera adecuada y funcional la planificación del uso del territorio, ya que a partir de ellas se pueden establecer el manejo mas adecuado mediante el establecimiento de programas de conservación, ordenación y desarrollo sostenible de los recursos naturales, promoviendo la participación de todos los interesados incluida la administración municipal, la comunidad local, la industria, la mano de obra, organizaciones no gubernamentales y las particulares en pro de atender las necesidades económicas, ecológicas, sociales y culturales de las generaciones presentes y futuras, El café se cultiva bajo sombra, es decir, las matas del cafeto se cultivan intercaladas con árboles diversos tales como guamos, cámbulos, quebrajachos y también el plátano, limón, aguacate... Estos cafetales son sistemas agroforestales que ofrecen numerosos beneficios ecológicos y económicos tales

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